【題目】果蠅的3對(duì)相對(duì)性狀中棒眼(E)對(duì)正常眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,甲圖是某果蠅的基因在染色體上的分布。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XsEXe,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因E始終連鎖在一起(圖乙),s在純合(XsEXsE、XsEY)時(shí)能使胚胎致死。
(1)若甲圖果蠅與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身殘翅和黑身長(zhǎng)翅后代,則其原因是 。
(2)若棒眼雌果蠅(XsEXe)與正常眼雄果蠅(XeY)雜交,F(xiàn)1中雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率是 。F1雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中e的基因頻率為 。
(3)某正常肢果蠅種群中因基因突變出現(xiàn)了一只短肢雄果蠅,將該短肢果蠅與正常肢果蠅交配, F1都為正常肢。請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷短肢基因位于X染色體上,還是常染色體上。
①將_____________________________________ ,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
a.若子代_______________________,則短肢基因位于常染色體上;
b.若子代_______________________,則短肢基因位于X染色體上。
【答案】
(1)V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生交換
(2)2/3;10/11
(3)①將F1的雌果蠅與原種群中的正常肢雄果蠅交配
②a.全為正常肢;b.出現(xiàn)短肢雄果蠅
【解析】
(1)由甲圖可知,基因B與基因V連鎖,基因b與基因v連鎖。若甲圖果蠅(基因型是BbVv)與黑身殘翅(基因型是bbvv)個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身殘翅(BbVv)和黑身長(zhǎng)翅(bbVv)后代,則其原因是V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生交換。
(2)若棒眼雌果蠅(XsEXe)與正常眼雄果蠅(XeY)雜交,F(xiàn)1的基因型為XsEXe、XeXe、XsEY(能使胚胎致死)、XeY,其中雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率是2/3;F1雌雄果蠅自由交配,若F1中1/2XsEXe與XeY交配,F(xiàn)2的基因型為1/8XsEXe、1/8XeXe、1/8XeY、1/8 XsEY(能使胚胎致死)。若F1中1/2XeXe與XeY交配,F(xiàn)2的基因型為1/4XeXe、1/4XeY。所以F2中的基因型及比例為XsEXe∶XeXe∶XeY=1∶3∶3,則F2中e的基因頻率為(1+3×2+3)÷(4×2+3)=10/11。
(3)①根據(jù)題意,將該短肢果蠅與正常肢果蠅交配, F1都為正常肢,可以推知正常肢為顯性性狀。要判斷短肢基因位于X染色體上,還是常染色體上,可以將F1的雌果蠅與原種群中的正常肢雄果蠅交配,獲得子代;統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:a. 若短肢基因位于常染色體上,則F1的雌果蠅(設(shè)基因型為Aa)與原種群中的正常肢雄果蠅 (基因型為AA)交配,子代全為正常肢;b.若短肢基因位于X染色體上,則F1的雌果蠅(設(shè)基因型為XAXa)與原種群中的正常肢雄果蠅 (基因型為XAY)交配,子代會(huì)出現(xiàn)短肢雄果蠅(XaY)。
【考點(diǎn)分析】伴性遺傳、基因頻率的計(jì)算
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬(二模)考試?yán)砭C生物試卷 )給正常家兔靜脈注射20%葡萄糖溶液10ml,尿量在短時(shí)間內(nèi)將顯著增多,其原因最可能是
A.腎小管中液體滲透壓增高 B.腎小管對(duì)水的重吸收速率增加
C.抗利尿激素分泌減少 D.胰島素分泌增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)小鼠的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:
父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè) DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò) DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。
說(shuō)明:①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀;②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段,B 基因不表達(dá),即該DNA 片段和B 基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受該片段影響;③若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。
請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)一可知,控制小鼠尾形的基因位于________染色體上,子一代雄鼠的基因型是___________。
(2)該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。
(3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能(見右圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)
實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例
結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性;
②若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性;
③若子代全為正常尾,且雌雄比例為1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性;
④若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。
(4)如上(3)題的第二種情況插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過(guò)程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________(填文字)定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式是_________________。在完成反射時(shí)興奮的傳遞的方向是______(填“雙向”或“單向”)的,而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí),膜外______將大量?jī)?nèi)流。
(2)寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多,說(shuō)明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)_____________的功能。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測(cè)驗(yàn)指標(biāo)是________________________。
(3)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是__________________。
(4)從圖中可看出,抗體A和____________(填物質(zhì)名稱)對(duì)甲狀腺起相同的生理作用,但前者________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(5)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌____________及細(xì)胞Y的____________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖,表中為部分氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子,有關(guān)分析正確的是 ( )
A.真核細(xì)胞中a過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān)
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來(lái)自羧基
D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同_葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱其重量。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是( )
A.葉圓片y比葉圓片x重
B.(y-x)g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量
C.假使全天溫度保持不變,則從上午10時(shí)到下午4時(shí),一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物為(2y-x-z)g
D.在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為(y—z)g/h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定反射時(shí)間的長(zhǎng)短的主要因素是( )
A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 感受器的興奮性
C. 中樞突觸的數(shù)目 D. 效應(yīng)器的興奮性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述正確的是
A.6h時(shí)植物葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
B.24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
C.前24 h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同
D.36h時(shí)植物積累有機(jī)物的速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的組成模式圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析不正確是
A.圖中共有五個(gè)突觸
B.中間神經(jīng)元可能傳遞來(lái)自高級(jí)中樞的信號(hào)
C.圖中最可能標(biāo)錯(cuò)的興奮傳遞方向是箭頭C
D.④處的興奮經(jīng)過(guò)一系列傳遞必然引起①的興奮
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