【題目】基因突變常發(fā)生在細(xì)胞周期的( )

A、分裂間期 B、分裂期前期

C、分裂期后期 D、在分裂期的各個時期都有可能

【答案】A

【解析】

試題基因突變發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期和有絲分裂的間期,因?yàn)樵陂g期DNA分子復(fù)制時進(jìn)行解旋,DNA分子穩(wěn)定性降低,易發(fā)生基因突變;故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞,不正確的敘述是(  )

A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.二次免疫時,③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖完成以下問題:

(1)①②③④均為體液,則:①表示;②表示在淋巴管內(nèi)的;③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的;④表示組織間隙的
(2)以上②③④合稱液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱
(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著作用.
(4)和②④比較,③中含有較多的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形,回答下列問題:

(1)最可能是氣泡的是____________

(2)要看清楚A的上半部,應(yīng)將載玻片往何方向移動?_______________。

(3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動哪個裝置?____________

(4)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的______,視野的亮度比原來的______此時,若視野太暗則應(yīng)使用____________________。

(5)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的______________的放大倍數(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是( )

A.水螅 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.草履蟲 D.卵細(xì)胞

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【題目】如圖分別是草履蟲和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)藍(lán)藻和草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞,是因?yàn)?/span>___________________________________。

(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻與草履蟲的主要區(qū)別是__________________。藍(lán)藻是_______原核或真核)生物,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有______________,所以是能進(jìn)行______的自養(yǎng)生物。草履蟲生活在污水溝中,營腐生生活,所以是______生物。

(3)草履蟲和藍(lán)藻細(xì)胞共同點(diǎn):都有②_________、③______________________物質(zhì)。藍(lán)藻細(xì)胞的擬核中有一個環(huán)狀的DNA分子,而草履蟲細(xì)胞的核內(nèi)DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,形成______。

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【題目】抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種病的遺傳特點(diǎn)之一是

A. 男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常

B. 男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常

C. 女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病

D. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型的蠅類.體長3﹣4mm.10多天繁殖一代,生物學(xué)家常把果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料.黃身與黑身是一對相對性狀,由等位基因A,a 控制,如圖;紅眼W與白眼w是一對相對性狀,位于在性染色體上.根據(jù)所學(xué)回答有關(guān)問題.
(1)圖中果蠅的性別是 . 摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,用方法證明了基因在染色體上,成為基因在染色體上很好的實(shí)驗(yàn)證據(jù).他和同事的假設(shè)是如果控制白眼(w)的基因在X染色體上,而Y染色體不含有它的 , 就可以很好的解釋白眼的遺傳與性別相聯(lián)系.
(2)如果圖中染色體為果蠅細(xì)胞的原始生殖細(xì)胞染色體,則在該細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂后期有染色體條,圖中細(xì)胞分裂到減數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞名稱叫做
(3)通過實(shí)驗(yàn)確定了果蠅的黃身(A)對黑身(a)為顯性,另一對相對性狀正常翅(B)對殘翅(b)為顯性,為進(jìn)一步確定這兩對性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單的雜交實(shí)驗(yàn)加以說明,可供選擇的親本有,黑身殘翅、黃身殘翅、黃身正常翅,均為純合個體,雌雄均有若干.(用遺傳圖解加文字說明)

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【題目】細(xì)胞工程是一門新興的生物工程技術(shù).在動、植物的育種;藥物提取;藥物生產(chǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛.利用所學(xué)知識回答以下關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)問題.
(1)采用植物細(xì)胞工程育種的方法如圖:
①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是.以胚狀體為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子培育相比,人工種子的培育具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?(至少答出兩點(diǎn)).
②利用雜種細(xì)胞采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育成雜種植株,該技術(shù)的核心步驟是
(2)已知西湖龍井含有的茶堿是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,具有提神、抗衰老功效.可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)茶堿的工業(yè)化生產(chǎn). ①若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可將龍井茶葉細(xì)胞培養(yǎng)到階段,然后從(填細(xì)胞器)中提取茶堿.
②利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)的龍井茶不僅可以保持優(yōu)良品種的 , 還可以高效實(shí)現(xiàn)種苗快速繁殖.如果想獲得脫毒的龍井茶苗,可以切取一定大小的等進(jìn)行組織培養(yǎng).

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