【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程,請據(jù)圖回答:
(1)無菌技術(shù)是微生物培養(yǎng)和鑒別的關(guān)鍵,在對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時,應(yīng)采用的方法是_____________。為檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底,應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。
(2)上圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以___________作為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加_________作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成___________色。
(3)若要估算試管中菌種的數(shù)量,除了采用顯微鏡直接計數(shù)的方法外,還可采用_______法進(jìn)行計數(shù),該方法測得的值與實際值相比一般會___________(填“偏大”、“偏小”或“相等”),其原因是________。
【答案】 高壓蒸汽滅菌 選取未接種的培養(yǎng)基,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察有無菌落產(chǎn)生 尿素 酚紅 紅 稀釋涂布平板法 偏小 當(dāng)兩個或多個細(xì)菌粘連在一起形成一個菌落
【解析】試題分析:熟記并理解微生物的實驗室培養(yǎng)、微生物的分離與計數(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上從題圖中提取信息并結(jié)合題意作答。
(1)通常采用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。為檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底,需選取未接種的培養(yǎng)基,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察有無菌落產(chǎn)生。
(2)本實驗的目的是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌,所以選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一氮源;在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中,細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的PH升高,酚紅指示劑將變紅,因此鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成紅色。
(3)若要估算試管中菌種的數(shù)量,除了采用顯微鏡直接計數(shù)的方法外,還可采用稀釋涂布平板法進(jìn)行計數(shù)。由于當(dāng)兩個或多個細(xì)菌粘連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以該方法測得的值與實際值相比一般會偏小。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題。
(1)DNA分子立體結(jié)構(gòu)是_______________;
(2)下列號碼對應(yīng)的名稱依次是:①_______________②_______________③_______________④_________⑤_______________⑥_______________
(3)基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀,這一過程稱為_______,其分為______和______兩個過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的說法正確的是
A. 可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
B. 病毒與染色體的組成成分完全相同
C. 病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D. SARS的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、2分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔.以下解釋不符合客觀事實的是( )
A.圖中B顯示,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能
B.圖中A顯示,能量流動的途徑是綠色植物→食草動物→食肉動物
C.圖中A顯示,該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動逐級遞減
D.圖中B顯示,人類活動在該生態(tài)系統(tǒng)中起決定性作用
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【題目】
選修1:生物技術(shù)實踐
為了研究某植物的光合作用和呼吸作用,某同學(xué)設(shè)計了圖1所示的實驗裝置。圖2是該植物光合作用的過程。請據(jù)圖回答:
(1)在探究呼吸作用實驗時,廣口瓶要用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行______作用,對實驗產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置一段時間后,紅色液滴若向________移動,說明該植物進(jìn)行了有氧呼吸,液滴移動的量_____________(填“是”或“不是”)有氧呼吸消耗的氧氣量,但____________(填“能”或“不能”)確定是否進(jìn)行了無氧呼吸。
(3)利用該裝置研究綠色植物的光合作用時,為了保證廣口瓶內(nèi)光合作用原料的相對平衡,應(yīng)將NaOH溶液換成_________溶液,該溶液影響的是光合作用的_________________反應(yīng)階段。
(4)圖2中的②代表的物質(zhì)是__________,①到②的過程稱為__________。將圖1所示的裝置放在適宜溫度和黑暗條件下一段時間后,再移至適宜溫度和適宜光照條件下,則葉綠體內(nèi)物質(zhì)②的含量將_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是 ( )
A.能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體
B.抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子
C.記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致免疫效果顯著增強(qiáng)
D.能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶
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【題目】關(guān)于細(xì)胞的說法錯誤的是
A.一切生命活動都離不開細(xì)胞
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴
C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液
D.人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)
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