【題目】下列對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C. 在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D. 在相同的生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

【答案】B

【解析】表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如雙眼皮的基因組成可能是AAAa,A正確;基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,如同卵雙胞胎,哥哥在野外工作較黑,弟弟在室內(nèi)工作較白,B錯誤;生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定,C正確;相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如雙眼皮的基因組成可能是AAAa,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知普通小麥體細(xì)胞染色體數(shù)目為42,染色體組數(shù)為6,一個染色體組中的染色體數(shù)和生殖細(xì)胞染色體組應(yīng)是( 。

A. 8和2 B. 4和2 C. 7和3 D. 42和21

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A-G為某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化圖像。請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中C細(xì)胞處于___________分裂的_______期,細(xì)胞內(nèi)含有_______個染色體。

2)圖中B細(xì)胞的名稱是__________ 。

3)圖B、C、E中含同源染色體的有 __________。

4)圖A表示的是B細(xì)胞的下個分裂時期,請畫出圖A所表示的細(xì)胞分裂圖像_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行插條生根實驗,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該實驗的敘述中,正確的是

A. 取生理狀況相同的枝條30支

B. 浸泡時將分組的插條一端分別浸泡在三種溶液中

C. 清水起對照作用,IBA對插條生根具有兩重性

D. 枝條生根最多組的IBA濃度為最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某種群中隨機抽出100個某動物,測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個,該種群隨機交配產(chǎn)生的后代個體中AA個體百分比,A的基因頻率和自交一代產(chǎn)生的后代中個體中AA個體百分比,A的基因頻率分別為( )

A. 0.45、0.6;0.45、0.6 B. 0.4、0.16;0.4、0.16

C. 0.36、0.6;0.36、0.6 D. 0.36、0.6;0.45、0.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是(  )

A. 病毒是最基本的生命系統(tǒng)

B. 病毒可以在含有營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基上進(jìn)行生命活動

C. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不是生物

D. 病毒的各項生命活動都在宿主活細(xì)胞內(nèi)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】繆勒在實驗中發(fā)現(xiàn),用X射線處理果蠅后,短時間內(nèi)即得到了幾百個突變體。同樣條件下,受高劑量X射線處理的果蠅的突變率比未處理的高150倍左右。下列敘述正確的是

A. 選擇必須處于繁殖期的果蠅

B. 果蠅的突變性狀一定能夠遺傳

C. 高劑量X射線未明顯提高突變率

D. 未經(jīng)X射線處理的果蠅也發(fā)生了突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號)

(1)請舉例寫出3種分泌蛋白質(zhì):_______、_________、________

(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [ ]__________合成的。

(3)在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇是圖中[ ]_________。

(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由 [ ]_______提供的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是( )

A. 刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

B. 若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng)

C. B是該反射弧的傳入神經(jīng)元,E是效應(yīng)器

D. 若在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤

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