【題目】硝化細(xì)菌通過化能合成作用合成有機(jī)物,需要的能量來源于

A. 有氧呼吸作用產(chǎn)生能量 B. 氧化NH3過程釋放的能量

C. 光反應(yīng)中產(chǎn)生的能量 D. 無氧呼吸產(chǎn)生的能量

【答案】B

【解析】同化作用過程中,硝化細(xì)菌通過NH3氧化為亞硝酸和硝酸的過程中釋放的能量合成有機(jī)物;異化作用過程中,通過有氧呼吸產(chǎn)生的能量用于各項(xiàng)生命活動;硝化細(xì)菌不進(jìn)行光反應(yīng);選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)的示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是(

A. 刺激X為高血糖,激素Y為胰島素

B. 破壞靶細(xì)胞的受體后,激素Y含量減少,血糖濃度上升

C. 圖中的靶細(xì)胞可以是肌細(xì)胞

D. 下丘腦通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題:

1)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈________________分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價值。

2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的重大災(zāi)害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量)的影響;圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次亞洲小車蝗引發(fā)的蝗災(zāi)及其防治過程中蝗蟲種群密度的調(diào)查結(jié)構(gòu)。

由圖甲可知,該實(shí)驗(yàn)的因變量是______________,圖甲為研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的_________模型。當(dāng)狹翅雛蝗種群密度小于5只·m2時,隨狹翅雛蝗種群密度增大,牧草產(chǎn)量增加,原因是___________________________________,說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致蝗災(zāi),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________________________

若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進(jìn)行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查應(yīng)采用的方法是________________。由圖乙可知,農(nóng)業(yè)工作者在圖中________________點(diǎn)對應(yīng)時間進(jìn)行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多,防治效果變差;圖中________________點(diǎn)對應(yīng)時間引入了害蟲的天敵進(jìn)行生物防治,利用生物間的________________關(guān)系,防治效果持久而穩(wěn)定;從種群特征考慮,致使亞洲小車蝗種群密度發(fā)生e→f變化的直接原因是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北歐鯽魚能在冬季結(jié)冰的水底生活。研究發(fā)現(xiàn)酒精在-80℃條件下不會凝固。北歐鯽魚在缺氧條件下的代謝情況如圖所示。請回答:

(1)通過無氧呼吸,北歐鯽魚組織細(xì)胞中的葡萄糖在過程___________(填圖中編號)釋放出少量的能量,生成少量ATP;而葡萄糖分子中未釋放的能量則存留在___________中。

(2)與人體組織細(xì)胞無氧呼吸的酶相比,北歐鯽魚組織細(xì)胞無氧呼吸的酶所具有不同之處是___________。(回答兩點(diǎn))

(3)北歐鯽魚在缺氧條件下培養(yǎng)一段時間后,取2mL水樣加入___________,震蕩試管,觀察到顏色變?yōu)?/span>___________,可驗(yàn)證北歐鯽魚肌細(xì)胞呼吸的特點(diǎn)。

(4)北歐鯽魚無氧呼吸的代謝特點(diǎn),所具有的生物學(xué)意義是___________。(回答1點(diǎn))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為以某種動物受精卵為材料進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是

A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③對比,可說明細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性

B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對比,可說明細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性

C.實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果可說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,缺一不可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述,不正確的是

A. 免疫抑制劑的應(yīng)用可以提高器官移植成活率

B. 抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C. 細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)

D. 效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞雖已發(fā)生細(xì)胞分化但遺傳物質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,用含3H標(biāo)記的亮氨酸注射進(jìn)胰腺腺泡細(xì)胞,放射性先后出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--高爾基體--細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的小泡--釋放到細(xì)胞外的分泌物中。下列敘述正確的是(

A.高爾基體膜的結(jié)構(gòu)組成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜完全相同

B.分泌蛋白的合成、分泌都需要消耗能量

C.細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的小泡完成蛋白質(zhì)的分類

D.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程,圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分,圖二表示02含量變化對小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.圖一中的乙可以表示甘油

B.若圖一中甲表示葡萄糖,則該細(xì)胞不可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

C.圖二中K+吸收速率不再增加時,限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量

D.圖二說明K+的吸收方式是主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某類免疫過程的模式圖,相關(guān)說法錯誤的是

A. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞C增殖、分化的作用B. 物質(zhì)I和物質(zhì)II都屬于免疫活性物質(zhì)

C. 能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識別的細(xì)胞有B、C和DD. 細(xì)胞A和B在特異性免疫中都發(fā)揮作用

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