【題目】下列是對(duì)四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述,正確的一組是( )
A | B | C | D | |
微生物種類 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 硝化細(xì)菌 | 藍(lán)藻 |
能源 | 含碳有機(jī)物 | 光能 | NH3 | 光能 |
碳源 | 含碳有機(jī)物 | CO2 | CO2 | 含碳有機(jī)物 |
氮源 | N2 | N2 | NH3 | NO3- 、NH4+ |
代謝類型 | 異養(yǎng)厭氧型 | 自養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。光合作用產(chǎn)生的糖類,可以用于呼吸作用。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問(wèn)題。
(1)①表示________階段,該階段是在___________部位進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是_________________。該階段為下一階段提供了_________,確保下一階段的進(jìn)行。
(2)②過(guò)程在___________部位進(jìn)行,若光照強(qiáng)度不變,但是突然增加環(huán)境中的CO2的濃度,則最先加強(qiáng)的是②過(guò)程中的____________生理過(guò)程。短時(shí)間內(nèi),葉綠體中C3的含量將_________,C5的含量將________。
(3)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是____________。
(4)某同學(xué)對(duì)小麥種子萌發(fā)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),小麥種子在萌發(fā)時(shí)放出CO2量比消耗的O2量高,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是____________________________________。
(5)有的生物不能進(jìn)行光合作用,但仍屬于自養(yǎng)生物,例如__________(舉一例)。它利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的生理過(guò)程稱為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄和馬鈴薯同屬于茄科植物,如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄一馬鈴薯”植株的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①②過(guò)程使用了纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,以便獲得植物_________。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,可用_________酶處理剪碎的動(dòng)物組織,使細(xì)胞相互分離。
(2)過(guò)程③發(fā)生細(xì)胞融合時(shí)常使用的化學(xué)藥劑是_________,與該過(guò)程不相同的是動(dòng)物細(xì) 胞融合的方法中可以使用_________。
(3)過(guò)程⑤、⑥的名稱分別是_________,⑥過(guò)程的發(fā)生其實(shí)質(zhì)是_________。
(4)過(guò)程⑤一⑦應(yīng)用了_________技術(shù)獲得完整植株,該過(guò)程的原理是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂病由一對(duì)等位基因控制,且女性患者多于男性患者。該病屬于( )
A. 多基因遺傳病 B. X連鎖遺傳病
C. 常染色體顯性遺傳病 D. 染色體異常遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)泡菜中亞硝酸鹽進(jìn)行檢測(cè)時(shí),所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是( )
a.紙層析法 b.比色法 c.顯微鏡觀察法 d.斐林試劑 e.雙縮脲試劑 f.對(duì)氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽 g.磚紅色 h.藍(lán)色 i.玫瑰紅色
A. a d iB. b e g
C. b f iD. b f g
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是“肝臟細(xì)胞DNA粗提取”實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵操作步驟,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 步驟1中,加入檸檬酸鈉緩沖液的目的是維持pH的穩(wěn)定
B. 步驟1中,冰浴處理的主要原理是低溫下DNA水解酶容易變性
C. 步驟2中,異戊醇的作用可能是使與DNA結(jié)合的蛋白質(zhì)因變性而沉淀
D. 步驟2中,離心后應(yīng)取上清液,因?yàn)镈NA在2mol,L-1NaCl溶液中溶解度比較大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是真核生物細(xì)胞呼吸過(guò)程圖解,其中的M、N、X、Y代表物質(zhì),①②③④⑤代表相關(guān)生理過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 在有氧和無(wú)氧條件下,過(guò)程①均可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B. 不同植物細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的最終產(chǎn)物可能不同
C. X、Y分別表示O2和CO2,過(guò)程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
D. Y供應(yīng)不足時(shí),人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后可能會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B表示葉肉細(xì)胞中兩種與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),a、b表示氣體交換。請(qǐng)回答:
(1)組成③的膜稱為____________,其中含有的類胡蘿卜素主要是________________________。在③中光能被吸收并轉(zhuǎn)化為____________。在④中合成的糖類有____________(至少寫2種)。
(2)與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))中,在該階段,____________被釋放出來(lái)由特殊的分子攜帶參與下階段反應(yīng)。
(3)在適宜光照下,a____________b(填 >、<或=)。
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