【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A、a和B、b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用(只要有a基因存在B基因不能表達(dá)),F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白:粉:紅=4:9:3

B. 白:粉:紅=3:12:1

C. 白:粉:紅=4:6:6

D. 白:粉:紅=6:9:1

【答案】A

【解析】由題可知,紅花的基因型為AAB_,粉花的基因型為A_bbAaB_,白花的基因型為aaB-aabb。基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例為白(aaB_+aabb):粉(A_bb+AaB_):紅(AAB_)=(1/4×3/4+1/4×1/4):(3/4×1/4+1/2×3/4):1/4×3/4=4:9:3,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“﹣O﹣<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.與效應(yīng)器相連的部位是B和C,圖中共有3個完整的突觸
B.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化
C.對該反射弧來說,大腦皮層對其活動一定不會產(chǎn)生影響
D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、f點(diǎn)都不會測到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必須的

A要用一株葉子多的植物 B在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)

C把植物淹沒在水 D用一株幼小的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞示意圖,下列說法不正確的是(
A.甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期
B.如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn),則該器官應(yīng)是卵巢,乙圖表示的細(xì)胞名稱是極體
C.若該動物的基因型是AaBb,在甲圖中如果1號染色體上有A基因,2號染色體上有B基因;在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是4和8
D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié),敘述正確的是(

A. 植物的根的向地性和莖的向光性均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

B. 生長素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子

C. 乙烯的合成部位是植物體的各個部位

D. 植物激素大多為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

核酸核苷酸 葡萄糖丙酮酸 ATPADP

A①② B①③ C②③ D①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述,正確的是

A等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期

B在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期

C細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于ATP分子的敘述正確的是(
A.ATP分子中的A表示的是腺嘌呤
B.ATP分子中含有C,H,O,N,P五種元素
C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似
D.ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A~P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WWww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )

A. 全部變藍(lán) B. 全不變藍(lán) C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)

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同步練習(xí)冊答案