【題目】對(duì)光合作用中葉綠體色素的最確切的概述是

A.產(chǎn)生氧氣B.產(chǎn)生還原劑NADPH

C.產(chǎn)生ATPD.吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能

【答案】D

【解析】

葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光。

在光合作用過(guò)程中，葉綠體中的色素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，可以用于水的光解產(chǎn)生氧氣及合成[H]和ATP。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點(diǎn)）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）據(jù)圖，獲取目的基因時(shí)不能選擇SmaⅠ的原因是它_________________________。選擇EcoRⅠ和BamHⅠ的優(yōu)點(diǎn)是可避免目的基因與質(zhì)粒________連接。

（2）與思路1相比，思路2的最大優(yōu)點(diǎn)是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米________________。

（3）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的核心步驟是__________________________，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_____________________________________________________。

（4）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵，采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這跟農(nóng)桿菌的____________________________________有關(guān)。

（5）操作⑤常用的方法是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是（　　）

A. 都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)

B. 遺傳物質(zhì)為DNA或 RNA

C. 都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體

D. 都含有核糖體和中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組研究稀土元素鑭和2，4-D對(duì)富貴竹短穗扦插生根率的影響，結(jié)果如下圖所示（CK為空白對(duì)照組）。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 鑭和2，4-D對(duì)三種莖段的生根都具有促進(jìn)作用

B. 鑭和2，4-D—起使用比單獨(dú)使用效果更佳

C. 自然扦插的情況下，只有基部莖段才會(huì)生根

D. 2，4-D對(duì)頂端莖段生根的促進(jìn)作用并不明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下圖甲表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖乙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象，圖丙是觀察根尖有絲分裂關(guān)圖像。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中a、c分別表示的是_____________、_____________。

(2)圖乙中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的_____________(填1或2)時(shí)期。I中細(xì)胞染色單體數(shù)為_____________。Ⅱ細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為_____________。

(3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的結(jié)構(gòu)發(fā)出的，該結(jié)構(gòu)復(fù)制的時(shí)間在_____________________，該時(shí)期的主要特征是_________________________ 。

(4)觀察圖丙中根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________(填圖中的字母)區(qū)細(xì)胞,，該區(qū)域細(xì)胞特點(diǎn)是__________,③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變，形成不同細(xì)胞的根本原因是________________。

(5)依據(jù)上圖信息畫出該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程染色體的數(shù)量變化__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于單克隆抗體的不正確敘述是（　 ）

A.化學(xué)性質(zhì)單一　　 B．用有性繁殖獲得

C．特異性強(qiáng) 　　　 D．可用于治病、防病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)問(wèn)題的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 重度生物入侵會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度

B. 某區(qū)域內(nèi)的兩種染色體數(shù)相同的植物共同構(gòu)成一個(gè)種群

C. 在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是環(huán)境容納量

D. 計(jì)算種群密度時(shí)，應(yīng)去掉數(shù)據(jù)中的最大、最小值后取平均值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成 H 過(guò)程

B. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程可以通過(guò) “D→F ”來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

C. 人在寒冷的條件下，可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D→F” 來(lái)實(shí)現(xiàn)， 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 司機(jī)見紅燈停車時(shí)，其調(diào)節(jié)過(guò)程可能通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→B ”來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體異常如下圖1所示:9號(hào)染色體有一片段易位到7號(hào)染色體上(7、9表示正常染色體,7+和9-分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9和9-能正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖2表示該家庭遺傳系譜圖及染色體組成,下列分析正確的是( )

A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代可能性為1/2

B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/8

C. 該癡呆患者來(lái)自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵細(xì)胞的結(jié)合

D. 若父親的一精子含(7+、9),則來(lái)自同一精原細(xì)胞的三個(gè)精子為(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)

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