【題目】基因工程的正確操作步驟是

①使目的基因與運載體結合 ②將目的基因導入受體細胞

③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求 ④提取目的基因

A．③②④① B．②④③①③ C．④①②③ D．③④①②

【答案】C

【解析】

試題分析：基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲取，即④提取目的基因；基因表達載體的構建，即①目的基因與運載體相結合；將目的基因導入受體細胞，即②；目的基因的檢測與表達，即③檢測目的基因的表達。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某個體的基因型為AABbDdeeFf，這些基因位于5對同源染色體上，則此個體可能產(chǎn)生配子的類型數(shù)是（ ）

A．4種 B．8種 C．16種 D．32種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、的個數(shù)代表分子（離子）的濃度。下列相關敘述錯誤的是

A．葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞，需要消耗ATP

B．葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗ATP

C．鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞，需要消耗ATP

D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結構有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①～④中的遺傳學問題? ( )

①鑒定一只白羊是否純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A. 雜交,自交,測交,測交 B. 測交,雜交,自交,測交

C. 測交,測交,雜交,自交 D. 雜交,雜交,雜交,測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的02時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量(均為摩爾數(shù))如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是

A. 氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸

B. 當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同

C. 當氧濃度為c時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1:2

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞內(nèi)有46條染色體,在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中,細胞內(nèi)四分體的數(shù)量是

A．23個 B．46個 C．92個 D．184個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因突變的敘述，錯誤的是

A．基因突變發(fā)生的時期越遲，生物體表現(xiàn)突變的部分就越少

B．發(fā)生在體細胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的

C．突變就是指基因突變，它包括自然突變和誘發(fā)突變

D．基因突變對生物的生存往往是有害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是（ ）
A.細胞體積的大小
B.細胞膜的化學組成和結構
C.有無成形的細胞核
D.細胞器的種類及其結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交培育矮桿抗病小麥的原理是（ ）

A．基因突變 B．染色體變異 C．基因重組 D．人工誘變

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