【題目】受體介導(dǎo)的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì),其過程如圖所示,下列說法不正確的是

A.網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng)B.該過程需要細(xì)胞識(shí)別,不消耗能量

C.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

【答案】B

【解析】

胞吞作用:胞外物質(zhì)通過質(zhì)膜包裹,質(zhì)膜內(nèi)陷并形成膜包被的囊泡,囊泡與質(zhì)膜脫離進(jìn)人胞內(nèi)并在胞內(nèi)產(chǎn)生一系列的生理活動(dòng)和生理功能,該過程需要消耗能量。

A、據(jù)題圖可知,在細(xì)胞膜的內(nèi)陷區(qū)域周圍附著網(wǎng)格蛋白,且在形成的囊泡的最外層也圍繞著網(wǎng)格蛋白,說明網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng),A正確;

B、據(jù)題圖中受體與特殊大分子蛋白結(jié)合可知該過程需要細(xì)胞識(shí)別,但胞吞作需要消耗能量,B錯(cuò)誤;

C、囊泡膜是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的,故囊泡膜的基本支架葉是磷脂雙分子層,C正確;

D、該過程中能與細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合的大分子物質(zhì)才能通過細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊泡進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,D正確;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物生長素生理作用的一般模式,請(qǐng)回答下列問題:

1)由圖可知,生長素生理作用具有___________性,在圖中________點(diǎn)以前對(duì)發(fā)芽有促進(jìn)作用,高出此濃度則表現(xiàn)為___________,在濃度不同的情況下促進(jìn)生長作用___________(填寫“可以”或“不可以”)相同。

2)植物生長表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時(shí),側(cè)芽處生長素濃度可對(duì)應(yīng)于圖中________點(diǎn),如果此圖表示生長素對(duì)芽的作用曲線,那么對(duì)根作用的曲線整體應(yīng)在此圖的________(填“左”或“右”)側(cè)。

3)除生長素外,植物還有其他種類激素,如_________可促進(jìn)果實(shí)成熟,再如___________可促進(jìn)細(xì)胞分裂。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為三組。A組去除頂芽,側(cè)芽用激動(dòng)素溶液涂抹;B組保留頂芽,側(cè)芽用激動(dòng)素溶液涂抹;C組保留項(xiàng)芽,側(cè)芽用蒸餾水涂抹。處理后,定期測量側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是(

A.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢

B.B組和C組對(duì)照,可以證明激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽的生長有促進(jìn)作用

C.A組側(cè)芽附近的生長素濃度高于B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度

D.用激動(dòng)素處理植物可以使細(xì)胞的體積增大,從而提高物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述不正確的是(

A.圖甲為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體B.圖乙表示同源染色體分離

C.圖丙為次級(jí)精母細(xì)胞D.圖丙中有4個(gè)染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩家族關(guān)于甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,其中乙家族所患疾病為伴性遺傳病,且兩家族均不攜帶對(duì)方家族遺傳病的致病基因(不考慮突變和交叉互換)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.甲病屬于常染色體顯性遺傳病,控制甲病和乙病的基因在遺傳時(shí)能自由組合

B.在甲家族中,Ⅲ-8的基因型與II-6的基因型相同的概率是2/3

C.若甲家族中的II-6與乙家族中的II-4婚配,則生育的男孩中患兩種病的概率是1/2

D.若乙家族中的Ⅲ-8與正常女性婚配,則生育的女兒均患乙病、兒子均正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的部分途徑。下列敘述正確的是(

A.若某個(gè)體存在圖中所示過程,則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中

B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中

C.葡萄糖→丙酮酸僅是圖中所示的兩個(gè)途徑所共有的

D.1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因Aa控制,AA、Aa、aa的植株分別表現(xiàn)為大花瓣、小花瓣、無花瓣;ò觐伾芰硪粚(duì)等位基因Rr控制,RRRr表現(xiàn)為紅色,rr表現(xiàn)為黃色,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(

A.子代共有9種基因型,6種表現(xiàn)型

B.子代的所有植株中,純合子約占1/4

C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為1/3

D.子代所有紅花植株產(chǎn)生的配子中,Rr=21

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析正確的是(

A.由圖1結(jié)果可知,四種色素中,色素丁在層析液中的溶解度最大

B.若在秋天收獲時(shí)測定,則圖1中色素乙的相對(duì)含量將增大

C.由圖2可知為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,晝夜溫度都應(yīng)控制在20

D.由圖2可知在溫度為5℃時(shí),綠葉的光合速率小于呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列①-⑤表示赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程,有關(guān)敘述正確的是(

①用標(biāo)記噬菌體②用標(biāo)記后的噬菌體侵染細(xì)菌③保溫、攪拌、離心④檢測上清液和沉淀物中的放射性⑤……

A.①過程需用含有放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.②過程可選擇未被標(biāo)記的肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.③過程攪拌的目的是使噬菌體與細(xì)菌充分混合

D.⑤過程需要對(duì)新形成的子代噬菌體進(jìn)行放射性檢測

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