【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)填出圖甲中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[1]_____________、[7]_______________。

2)從圖甲中可以看出DNA分子的兩條鏈中__________________________交替連接排列在DNA分子外側(cè)組成DNA的基本骨架。

3)從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的__________結(jié)構(gòu)。

4DNA分子復(fù)制的時(shí)間是__________________________________,DNA分子復(fù)制時(shí)的解旋在細(xì)胞中需要解旋酶的催化,DNA的堿基對(duì)尚未全部解開(kāi),延伸的子鏈緊跟著解旋酶形成了,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是________________________

【答案】堿基對(duì) 氫鍵 磷酸 脫氧核糖 雙螺旋 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期 邊解旋邊復(fù)制

【解析】

分析題圖:圖示為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,其中1是堿基對(duì),2是脫氧核糖核苷酸鏈,3是脫氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤,7是氫鍵。

1)據(jù)上分析可知,圖甲中的1是堿基對(duì)、7是氫鍵。

2DNA分子的兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。

3)從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

4DNA分子復(fù)制的時(shí)間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,DNA分子復(fù)制時(shí)的解旋在細(xì)胞中需要解旋酶的催化,DNA的堿基對(duì)尚未全部解開(kāi),延伸的子鏈緊跟著解旋酶形成了,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將白菜和甘藍(lán)(均為二倍體)培育成“白菜—甘藍(lán)”雜種植株(如圖所示),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子

B. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞

C. 上述過(guò)程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示。則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)

B1mol該物質(zhì)最多可與7 mol NaOH反應(yīng)

C1mol該物質(zhì)最多可與7molH2反應(yīng)

D能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)要獲得該抗病基因,可采用_____、_____等方法。

(2)要使載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用___________進(jìn)行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是 ___

(3)切割完成后,采用________酶將載體與該抗病基因連接,在構(gòu)建的基因表達(dá)載體中,除含有目的基因外,還必須有________終止子和____________。

(4)再將連接得到的重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去_______棉花細(xì)胞,從而將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,要鑒定受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入目的基因,可根據(jù)標(biāo)記基因表達(dá)出來(lái)的性狀來(lái)確定,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái),再利用植物細(xì)胞具有的______性特點(diǎn)進(jìn)行組織培養(yǎng),培育出的轉(zhuǎn)基因植物,要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄,檢測(cè)的方法是采用_______,要檢測(cè)目的基因是否表達(dá),檢測(cè)的方法采用 ____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為甲病(A、a)和乙病(B、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲病的致病基因是由分布在常染色體上____________(填寫 “顯”或“隱”)性控制的。只考慮甲病時(shí),Ⅲ7的基因型是_______________。

2)如果只考慮乙病,寫出下列個(gè)體的基因型:Ⅲ9__________________,Ⅲ10__________________

3)Ⅲ10的乙病致病基因最終來(lái)自Ⅰ代的______________。(填數(shù)字)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為外界O2到肝細(xì)胞中被消耗的路徑,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 外界O2進(jìn)入紅細(xì)胞需經(jīng)過(guò)5層細(xì)胞膜

B. O2進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)需要載體蛋白,但是不消耗能量

C. 肝細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境完全不同

D. 線粒體中消耗O2的場(chǎng)所與產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示給T2噬菌體做相應(yīng)標(biāo)記并侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①中所用的大腸桿菌含有32p,②中所用的大腸桿菌不含32P

B.③中進(jìn)行攪拌的目的是使大腸桿菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

C.若對(duì)子代噬菌體的DNA進(jìn)行密度梯度離心,可在離心管中獲得1條輕帶和1條重帶

D.若②中為一個(gè)噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并釋放出200個(gè)后代,則有1%的噬菌體含有32p

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類在生產(chǎn)和生活中大量使用抗生素是引起細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的重要原因。下圖是細(xì)菌抗藥性形成示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 易感菌群中出現(xiàn)具有一定抗藥性的細(xì)菌可能是基因突變的結(jié)果

B. 抗藥性基因傳遞給其他細(xì)菌產(chǎn)生的變異屬于基因重組

C. 長(zhǎng)期使用某種抗生素,就會(huì)通過(guò)人工選擇產(chǎn)生耐該抗生素的菌群

D. 抗生素的不合理使用,會(huì)導(dǎo)致耐藥菌群的出現(xiàn)或造成體內(nèi)菌群失調(diào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 制作果酒時(shí),先去除爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物

B. 榨汁前,榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶都需要用體積分?jǐn)?shù)為70%的鹽酸消毒

C. A過(guò)程是酒精發(fā)酵,A結(jié)束后只需適當(dāng)升高溫度就能產(chǎn)生果醋

D. 導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、時(shí)間、菌種等

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