【題目】下列屬于生物進(jìn)化中生物化學(xué)證據(jù)的是

A. 脊椎動物前肢骨骼排列具有規(guī)律性

B. 生物體內(nèi)存在某些功能基本消失的器官

C. 不同種真核生物細(xì)胞色素c的氨基酸組成有差異

D. 地層中保存著的古生物遺體、遺物和生活遺跡

【答案】C

【解析】脊椎動物前肢骨骼排列具有規(guī)律性，屬于比較解剖學(xué)的證據(jù)，A錯誤；同源器官和痕跡器官屬于比較解剖學(xué)的證據(jù)，B錯誤；不同種真核生物細(xì)胞色素c的氨基酸組成有差異，屬于生物化學(xué)證據(jù)，C正確；地層中保存著的古生物遺體、遺物和生活遺跡，屬于化石證據(jù)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答：

（1）真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，能進(jìn)行光合作用的是 。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用原因是其具有 等光合色素。

（2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是 。

（3）C細(xì)胞的DNA主要存在于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因一條鏈中（G+T）/(A+C)=2/3，則其互補鏈和整個基因中（A+T）/(G+C)分別為（ ）

A. 1 1 B. 3/2 3/2 C. 2/3 2/3 D. 無法計算

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，寨卡病毒屬于RNA病毒。下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是

A．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．含有A、T、G、C四種堿基

C．可寄生在人體細(xì)胞內(nèi)

D．不能作為抗原誘導(dǎo)免疫應(yīng)答

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．ATP中含有C、H、0、N、P元素

B．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C．在葉綠體中形成ATP時，一定在光照條件下進(jìn)行

D．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽．據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖中A的元素組成一定含____________，C是______。

（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的________、________和__________不同，以及蛋白質(zhì)的________________千變?nèi)f化．

（3）乙圖中，三十九肽被水解后得到的多肽肽鍵數(shù)量減少______個，氨基和羧基分別增加_______、_______個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位—核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A. DNA和RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B. 人體內(nèi)的②只有一種

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培養(yǎng)某花粉植株的兩種途徑的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是 ，取 期花粉較多的材料，花藥培養(yǎng)成功率較高。

（2）圖中的A指的是 。

（3）這兩種途徑之問沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中________。

（4）培養(yǎng)時，要控制溫度，且 （填“需要”或“不需要”）光照。

（5）在花藥培養(yǎng)中，由于 的數(shù)目常常會發(fā)生改變，因此還需對培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基

B. 未接種的完全培養(yǎng)基

C. 接種了的完全培養(yǎng)基

D. 接種了的選擇培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊答案