精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

為了研究大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗,測定不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示。下列敘述正確的是

A.實驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B.種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的

C.可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原糖的含量

D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質和糖類等有機物的含量將增加

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:為了研究大豆種子萌發(fā),不能將種子一直浸泡在水中,A錯;種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的,B正確;可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定還原糖與蛋白質的含量,C錯;在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),據圖幼苗中總糖的含量將下降,D錯。

考點:本題考查細胞的代謝過程,意在考查考生能用文字、圖表及數學方式等多種表達形式準確描述生物學方面內容的能力,難度較大。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗,測定不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,      結果如圖所示。下列敘述正確的是(    )

A.實驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B.種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的

C.可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原性糖含量

D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質和糖類等有機物含量將增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:北京市西城區(qū)2010屆高三第一次模擬考試理綜試題(生物部分) 題型:單選題

為了研究大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗,測定不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A.實驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤
B.種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的
C.可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原糖的含量
D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質和糖類等有機物的含量將增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 為了研究大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗,測定不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A.實驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B.種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的

C.可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原糖的含量

D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質和糖類等有機物的含量將增加

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗,測定不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示。下列敘述正確的是

A.實驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B.種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的

C.可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原糖的含量

D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質和糖類等有機物的含量將增加

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三上學期期中考試生物卷 題型:選擇題

為了研究大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗,測定不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示。下列敘述正確的是

A.實驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B.種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉化合成的

C.可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原性糖含量

D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質和糖類等有機物含量將增加

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案