【題目】如圖為高等動物體內(nèi)細胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中化合物是 , 它是由氨基酸通過的方式連接起來的,將氨基酸連接起來的化學(xué)鍵的名稱是 , 其結(jié)構(gòu)(簡)式可以寫為
(2)圖中有種氨基酸,R基的是(用圖中的序號表示).該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),可再發(fā)生脫水縮合的基團是(用圖中的序號表示).
(3)若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a,則可計算出此多肽的分子量為

【答案】
(1)三肽;脫水縮合;肽鍵;﹣CO﹣NH﹣
(2)3;②③⑤;①⑥
(3)3a﹣36
【解析】解:(1)此化合物含有3個R基(題圖中的②、③、⑤),是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物;將氨基酸連接起來的化學(xué)鍵的名稱是肽鍵,結(jié)構(gòu)簡式是﹣CO﹣NH﹣.(2)構(gòu)成該化合物中的3個氨基酸的R基(題圖中的②、③、⑤)分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH,R基有3種.該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),可再發(fā)生脫水縮合的基團是①氨基和⑥羧基.(3)多肽的分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=3a﹣3×18=3a﹣36.
【考點精析】關(guān)于本題考查的蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,需要了解脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究細胞結(jié)構(gòu)和功能的過程中,用到了很多科學(xué)方法。下列方法使用不當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 觀察線粒體的嵴用高倍顯微鏡

B. 研究分泌蛋白的合成與運輸采用同位素標(biāo)記法

C. 分離細胞中各種細胞器常用的方法是差速離心法

D. 直觀認(rèn)識真核細胞的結(jié)構(gòu)可用構(gòu)建物理模型的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠性別決定方式為XY型。圖甲為大鼠性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源區(qū)段(圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。圖乙表示某大鼠家系中有甲(相關(guān)基因為A,a)、乙(相關(guān)基因為B,b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴x染色體Ⅱ-2區(qū)段遺傳病。

(1)甲病是___________遺傳病。5號個體的基因型一定是__________。

(2)該家系中14號個體的致病基因最初來自于_________號個體。若11號個體與15號個體交配,生一患病子代的幾率是_______。

(3)研究發(fā)現(xiàn),丙病致病基因(d)也在性染色體上,且大鼠種群中的雌雄個體均有患丙病和正常個體存在,F(xiàn)有繁殖能力相同的純合的正常雌雄大鼠和患病雌雄大鼠各幾只,某同學(xué)僅用一次雜交實驗,即斷定Dd在XY的哪一區(qū)段。實驗思路如下:

①由于__________________________,致病基因不可能位于圖中的Ⅱ-1區(qū)段。

②選用正常純合雄鼠與患病雌鼠雜交:若后代表現(xiàn)型中____________,則該基因位于_______區(qū)段;若后代表現(xiàn)型中___________,則該基因位于___________區(qū)段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(

A.含有兩條肽鏈
B.共有126個肽鍵
C.R基中共含17個氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是()

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

C. SARS病毒因為沒有細胞核,所以不存在核酸

D. 動物中的肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖,分析回答下列問題:

(1) 該圖代表______細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[ ]______、[ ]_______、[ ]_______等結(jié)構(gòu)。

(2)細胞進行生命活動所需要的能量主要由[ ]________供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行__________。

(3)結(jié)構(gòu)5的名稱是_______,它主要是對來自[ ]______的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。

(4)結(jié)構(gòu)6是________,其主要功能為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是細胞的重要組成成分,一切生命活動都離不開水.請結(jié)合下面植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(如圖).分析回答有關(guān)問題:
(1)與成熟植物細胞吸水密切相關(guān)的細胞器是 , 水進入植物細胞的方式是
(2)細胞吸收的水一部分被用于光合作用,參與光合作用的水在圖中處被分解為和O2
(3)光合作用產(chǎn)生的O2可以進入同一細胞內(nèi)的被利用,在該細胞器的上,O2與反應(yīng)產(chǎn)生水、釋放
(4)上述光合作用、呼吸作用等細胞代謝活動的控制中心是 . 細胞
(5)代謝離不開酶的催化,這些酶主要是在圖中處合成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 (  )

A. X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器完成物質(zhì)合成與能量轉(zhuǎn)化

B. X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等

C. 當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%

D. 秋季Z1、Z2、Z3……過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[]和[]。

⑵ 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]__________;K+進入細胞的過程是圖中[ ]____________ 。

⑶①②兩種運輸方式合稱為_________

⑷從細胞膜的功能特性看,它是__________膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有__________

⑸在細胞膜上與細胞識別有關(guān)的物質(zhì)是_________________

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