【題目】如圖的概念圖中錯(cuò)誤的是( )
A.①④⑤
B.①③④
C.⑤⑧
D.⑦⑧
【答案】C
【解析】①有絲分裂的實(shí)質(zhì)是著絲點(diǎn)分裂,①正確;
②減數(shù)第一次分裂的實(shí)質(zhì)是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,②③正確;
④受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,其中一半染色體來(lái)源于父方,一般來(lái)源于母方,同源染色體匯合,④正確;
⑤染色體復(fù)制形成的姐妹染色單體上含有相同的基因,⑤錯(cuò)誤;
⑥基因分離的定律的實(shí)質(zhì)是同源染色體上等位基因分離,時(shí)間是減數(shù)第一次分裂的后期,⑥正確;
⑦基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上非等位基因的自由組合,⑦正確;
⑧基因自由組合定律的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂的后期,并不是受精作用過(guò)程中,⑧錯(cuò)誤.
故選:C.
基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期的等位基因分離;基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)在F1產(chǎn)生配子時(shí),在等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A. 酶水解后得到的產(chǎn)物是氨基酸
B. 一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C. 酶可以加快反應(yīng)的速度,使產(chǎn)物生成總量增多
D. 與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶能為反應(yīng)提供更多的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性及保護(hù)的敘述,正確的是( )
A. 對(duì)生物多樣性的保護(hù)就是建立自然保護(hù)區(qū)
B. 易地保護(hù)是保護(hù)大熊貓等珍稀物種的最有效的措施
C. 增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答與微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在制備固體培養(yǎng)基時(shí)需加入的常用凝固劑是 . 若培養(yǎng)基需調(diào)節(jié)pH,則應(yīng)在滅菌之(填“前”或“后”)調(diào)節(jié).
(2)為防止外來(lái)雜菌入侵,對(duì)等可采用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌.
(3)如圖為平板劃線法接種后的示意圖.在劃線接種的整個(gè)操作過(guò)程中,對(duì)接種環(huán)至少需進(jìn)行次灼燒滅菌.接種后蓋上皿蓋,將平板放入恒溫箱中培養(yǎng),這樣放置的目的是 .
(4)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目時(shí),每隔一個(gè)“時(shí)間間隔”統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,最后選取作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而遺漏菌落的數(shù)目.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體中酶的敘述正確的是( )
A. 酶與物質(zhì)和能量代謝有關(guān),在生物體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用
B. TaqDNA聚合酶耐高溫,因?yàn)樗且环N小分子有機(jī)物
C. 有些酶在核糖體上合成,有些酶在細(xì)胞核中合成
D. DNA連接酶是基因工程的工具酶,只能在體外發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液).下列敘述正確的是()
A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時(shí),C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.刺激D點(diǎn),在E處測(cè)到電位變化,不能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒(méi)電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為密閉容器內(nèi)某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.限制ab段光合速率的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度
B.df段植物體內(nèi)有機(jī)物總量不斷增加
C.fg段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉所致
D.g點(diǎn)該植物的真正光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂形成了8個(gè)大小相等的子細(xì)胞.如圖為該過(guò)程中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖.下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性
C.甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性
D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂
B.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源
C.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
D.該圖一定是高倍顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
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