【題目】生長素對植物生長的促進作用,往往具有兩重性,如圖為生長素促進生長的示意圖,以下說法正確的是(

A.如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b
C.a~b與a~c濃度相同,促進生長的速度不同
D.0~b與c~d濃度不同,促進生長的速度不同

【答案】B
【解析】解:A、由于側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b,A錯誤;
B、由于側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b,B正確;
C、據(jù)圖可知,a~b與a~c濃度不相同,但在最適濃度兩側(cè),促進生長的速度可能相同,C錯誤;
D、0~b與c~d濃度不同,促進生長的速度可能相同,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】掌握生長素的作用以及作用的兩重性是解答本題的根本,需要知道生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于哪些生物

病毒

藍藻

綠色開花植物

細菌

A B①②

C①②③ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述正確的是 ( )

A.每種轉(zhuǎn)運RNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

B.轉(zhuǎn)運RNA的三個相鄰堿基是決定氨基酸的一個密碼子

C.轉(zhuǎn)運RNA的合成在細胞質(zhì)內(nèi)

D.轉(zhuǎn)運RNA能與DNA相應(yīng)的密碼子互補

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為在一定溫度和最適光照強度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法錯誤的是

A. 適當降低光照強度,d點將向左移動

B. 甲植物的CO2補償點比乙植物的CO2補償點高

C. 當CO2吸收量為c時,植物甲比植物乙合成的有機物量多

D. 當CO2濃度短時間內(nèi)由b點上升到d點時,甲植物細胞的葉綠體內(nèi)C3的含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞分裂圖解中,在某動物卵巢中見不到的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水在生物體及細胞生命活動中具有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 成人與幼兒的細胞中自由水和結(jié)合水的比值不同,代謝強度相同

B. 水只能作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑,不能直接參與化學(xué)反應(yīng)

C. 冬季植物抗寒性增強時,結(jié)合水與自由水比值上升

D. 飯后消化淀粉、蛋白質(zhì)和果糖過程中都需要水參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為(
A.44,XX
B.44,XY
C.22,X
D.22,Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是

A. 若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理,一段時間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示.則相關(guān)敘述正確的是(

A.甲中生長素含量和乙一樣多
B.A和B彎曲生長的方向相反
C.A,B均直立生長
D.A的彎曲程度小于B

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同步練習(xí)冊答案