【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關判斷正確的是( )
A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數目依次為4、2、1
C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D.乙是次級卵母細胞,丁可能為卵細胞
【答案】B
【解析】解:A、若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→乙→丙→丁,A錯誤;B、圖中細胞每個染色體組中有2條染色體,所以染色體組甲有4個,乙有2個,丙有1個,丁有1個,B正確;
C、乙的細胞中染色體已復制,基因加倍,正常體細胞基因型為AaBb,故配子的基因組成為AB或Ab或aB或ab,C錯誤;
D、乙中同源染色體分離,細胞質不均等分裂,所以是初級卵母細胞;丁可能為卵細胞,也可能為極體,D錯誤.
故選:B.
根據題意和圖示分析可知:甲圖處于有絲分裂后期,乙圖處于減數第一次分裂后期,丙圖處于減數第二次分裂中期,丁圖處于減數第二次分裂末期.明確知識點,梳理相關的基礎知識,并解析題圖結合問題的具體提示綜合作答.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,其中有一種屬于伴性遺傳。據查3號不攜帶乙病致病基因。據圖回答:
(1)由3×4→9可知,甲病的致病基因位于________染色體上,為________性遺傳;乙病的致病基因位于________染色體上,為________性遺傳。
(2)Ⅳ-13只患乙病,其致病基因是由Ⅰ代的第________號→Ⅱ代________號→Ⅲ代的第________號而傳來的。
(3)若Ⅲ-8和Ⅲ-11婚配,生出只患甲種病女孩的概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國細胞生物學家威爾遜曾經說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”他得出這一結論的理由最可能是( )
A.細胞內能發(fā)生一切生命活動
B.有些生物是由一個細胞構成的
C.各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的
D.一切生物體都由細胞構成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為神經元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則電流計的偏轉情況為( )
A.在b點與f點刺激時,A1、A 2各偏轉兩次,且方向相反
B.在b點刺激時,A1偏轉兩次,A 2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次
C.在b點刺激時,A1不偏轉,A 2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次
D.在b點刺激時,A1不偏轉,A 2偏轉兩次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( �。�
A.用DNA探針測出目的基因
B.用mRNA探針測出目的基因
C.用mRNA反轉錄形成目的基因
D.用PCR技術擴增mRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細胞工程中,當原生質體融合成一個細胞后,需要誘導產生出細胞壁,參與這一過程的細胞器是( �。�
A.葉綠體、高爾基體
B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、內質網
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某原核生物因一個堿基對突變而導致所編碼蛋白質的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)�;蛑邪l(fā)生改變的是
A. G≡C變?yōu)門=A B. A=T變?yōu)镃≡G
C. 鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/span> D. 胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關種群和群落的敘述,正確的是
A. 依據出生率、死亡率、遷入率和遷出率預測種群數量變化
B. “J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率保持不變
C. 海濱灘頭低、中、高潮帶分布不同生物屬于群落水平結構
D. 采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法
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