【題目】某同學欲通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率因素的實驗,下列分析不正確的是( )
A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+,可用于探究酶的高效性
B.可用t3—t1來表示酶促反應速率的定量指標
C.為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放置多個濾紙片
D.可通過設置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對酶活性的影響
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖示實驗裝置可用于探究影響酶促反應速率因素,濾紙片上的過氧化氫酶能催化過氧化氫水解產生氧氣,酶促反應速率可以用濾紙片從進入液面之時到浮出液面的時間(即t3-t1)來表示,為了避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性,應遵循平行重復原則,每個燒杯中需放多個濾紙片,再計算平均值。
A、不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+,可用于探究酶的高效性,A正確;
B、酶促反應速率可用濾紙片從進入液面之時到浮出液面的時間(即t3-t1)來表示,B正確;
C、為了避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片,計算平均值,C正確;
D、由于高溫條件下,過氧化氫也會分解,不能用過氧化氫來探究溫度對酶活性的影響,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為果酒和果醋制作裝置,圖乙表示制作過程中的物質變化,有關敘述正確的是( )
A.制作果酒時應關閉閥b,適時打開閥a排氣
B.制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣
C.過程①②都只能發(fā)生在缺氧的條件下
D.過程①~④所需的最適溫度基本相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中,然后通過核移植技術培育基因編輯豬,可用于生產基因工程疫苗。如圖為基因編輯豬培育流程,請回答下列問題:
(1)對 1 號豬使用_____處理,使其超數排卵。選取處在_____時期的卵母細胞,去核后用于核移植,原因可能是_________。
(2)采集 2 號豬的組織塊,用_____或_____處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的 CO2 培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。通常選擇 10 代以內的成纖維細胞用于核移植的供體細胞,原因是_____。
(3)產出的基因編輯豬的性染色體來自于______號豬,基因編輯豬的的產生過程是_____(填“有性生殖”或“無性生殖”)。
(4)為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導入 4 號豬,可采用的方法有_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置。下列敘述正確的是( )
A.將種子浸透的作用是增加種子細胞中自由水的含量,從而增強種子的代謝作用
B.實驗開始時,紅色小液滴位于0點,在其它條件適宜的情況下,一段時間后,紅色小液滴將向右移動
C.小液滴停止移動后,種子的呼吸方式是有氧呼吸
D.為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起,需另設放置煮熟種子的對照實驗裝置
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為克隆羊培育過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該過程用到的動物細胞工程技術手段有________。
(2)核移植前需將黑面綿羊的卵母細胞培養(yǎng)至_______期,并通過______去除細胞核。從細胞水平分析,與取B羊乳腺細胞的細胞核進行移植相比,直接將B羊乳腺細胞注入去核A羊卵母細胞的優(yōu)勢是___________________________________________。
(3)重組細胞進行體外培養(yǎng),需要的氣體環(huán)境是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列遺傳學問題:
(1)同位素標記法是生物學常用的研究方法之一。1952年,赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質,而不是用同一種放射性元素分別標記DNA和蛋白質,這其中蘊涵著怎樣的設計思想?______。請你簡述對T2噬菌體進行標記的方法:________。
(2)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。
①從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中,反應后得到產物X。經測定產物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是_______________過程。
②將提純的產物X加入試管乙,反應后得到產物Y。產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產物Y是_______,將提純的產物Y加入試管丙中,反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產物Z是_________________。
(3)病毒的遺傳物質有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種。如何判斷病毒的遺傳物質是雙鏈還是單鏈?________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用的暗反應。下列敘述錯誤的是( )
A. ①是C3,⑤是C5
B. ②和③在類囊體薄膜上產生
C. 光照的強弱對該過程的進行有影響
D. ⑥可以被轉運到線粒體中儲存起來
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知圖中神經元a、b與痛覺傳入有關,神經元c能釋放腦啡肽(具有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是
A. 痛覺感受器產生的興奮會引發(fā)神經元a釋放乙酰膽堿
B. 神經元c興奮會釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量減少
C. a與腦啡肽結合的受體和b與乙酰膽堿結合的受體不同
D. 兩種遞質均引起圖中突觸后膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內核酸的基本組成單位模式圖,下列說法正確的是( )
A.DNA分子結構的多樣性取決于③的種類
B.若②為脫氧核糖,則人體內與②相連的③有五種
C.DNA和RNA 在核苷酸上的不同點只在②方面
D.若③是尿嘧啶,則此圖是組成 RNA 的原料
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com