【題目】下圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是（ ）

A．甲圖曲線表明生長素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān)，P點為促進生長的最適濃度

B．乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似

C．乙圖中莖的背地生長、根的向地生長都能體現(xiàn)生長素具有兩重性

D．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同

【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示促進作用最大時對應(yīng)的濃度，A正確；

B、由于受重力影響，乙圖中莖背地生長，胚芽鞘的向光性是由于生長素的橫向運輸，B正確．

C、根對生長素濃度敏感性強，近地側(cè)的生長素濃度高，抑制根的生長，遠地側(cè)生長素濃度低，促進了根的生長，所以根向地生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性，但是莖的背地生長只能體現(xiàn)促進作用，C錯誤；

D、根據(jù)圖示曲線，當(dāng)濃度不同但促進作用相同時，用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量相等，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，F1中既有黃果南瓜，也有白果南瓜，F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法錯誤的是

A. P中黃果的基因型是aa

B. F1中白果的基因型為AA和Aa

C. 由圖中③可以判定白果為顯性性狀

D. F2中黃果與白果的理論比例是5:3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)上常用“染色排除法”鑒別死細胞和活細胞。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞的死活。關(guān)于“染色排除法”的原理正確的是（ ）

A．利用了臺盼藍能將染色體染色的原理

B．利用了細胞膜的組成成分有蛋白質(zhì)和磷脂

C．利用了細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的原理

D．利用了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞膜的主要成分是（ ）

A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B.糖脂、糖蛋白

C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽 D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能抗蟲的B、D基因（B、D同時存在時，表現(xiàn)為抗蟲）。已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉株（B、D基因不影響減數(shù)分裂，無交叉互換和致死現(xiàn)象）自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維不抗蟲=2:1:1，則導(dǎo)入的B、D基因可能位于

A．均在1號染色體上

B．均在2號染色體上

C．均在3號染色體上

D．B在3號染色體上，D在4號染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血糖的三個來源和三個去路，和血糖濃度的正常范圍。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 糖尿病患者體內(nèi)由于血糖的去路發(fā)生了障礙，導(dǎo)致了血糖濃度高于正常值

B. 人體在進食后4個小時左右時,血糖的主要來源是肌糖原和肝糖原的分解

C. 在三個血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向

D. 血糖濃度過高時，轉(zhuǎn)化成的氨基酸為非必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的，已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導(dǎo)后，未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū)，而原興奮區(qū)則恢復(fù)靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應(yīng)期，所以興奮不回傳。如圖是一個神經(jīng)元的示意圖，O點為PQ的中點，給予O點一個適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是________。若同時在O點、M點給予相同且適宜的刺激，如果電流表不偏轉(zhuǎn)，則M點的條件是________。(　　)

A. 不偏轉(zhuǎn)，M點與P點或Q點重合

B. 偏轉(zhuǎn)，M點在PQ段之間

C. 不偏轉(zhuǎn)，MP略大于或等于PQ的一半

D. 不偏轉(zhuǎn)，MP小于或等于PQ的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別吸收到血液中的方式是（ ）

A. 主動運輸、內(nèi)吞 B. 主動運輸、主動運輸

C. 內(nèi)吞、主動運輸 D. 被動運輸、主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南極大陸的皇企鵝的遺傳密碼和遺傳信息分別存在于（ ）

A．DNA分子和信使RNA 上 B．信使RNA和DNA分子上

C．轉(zhuǎn)運RNA和DNA分子 D．DNA分子和轉(zhuǎn)運RNA上

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同步練習(xí)冊答案