【題目】用脊蛙為材料進行反射實驗，右圖為參與反射活動的部分結構示意圖．如果剪斷支配脊蛙左右肢的傳出神經，下列說法正確的是（ ）
A.刺激A端不能觀察到左右肢收縮活動
B.刺激B端不能觀察到左右肢收縮活動
C.刺激傳入神經能觀察到左右肢收縮活動
D.刺激神經中樞能觀察到左右肢收縮活動

【答案】B
【解析】解：A、立即刺激A端，由于在位于剪斷處與效應器之間，所以仍能看到左后肢收縮活動，A錯誤； B、刺激B端，由于在位于剪斷處與神經中樞之間，信號不能傳到效應器，所以不能看到左后肢收縮活動，B正確；
C、刺激傳入神經不能觀察到左右肢收縮活動，C錯誤；
D、刺激神經中樞不能觀察到左右肢收縮活動，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能的相關知識點，需要掌握反射弧的組成：感受器→傳入神經（有神經節(jié)）→神經中樞→傳出神經→效應器（包括傳出神經末梢、肌肉和腺體）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞有關的敘述正確的是

A．沒有葉綠體的植物細胞不能進行同化作用

B．有絲分裂過程中，染色單體形成于分裂間期，消失在分裂后期

C．細胞分化是細胞形態(tài)、結構、遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D．癌細胞容易擴散和轉移是由于細胞內水分減少導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化的敘述中，錯誤的是

A. 分化后的細胞只保留與其功能相關的一些遺傳物質

B. 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 高度分化后的細胞一般不具有分裂能力

D. 細胞分化與生物發(fā)育有密切關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（ ）

A.在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號
C.若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶都是由具有分泌功能的細胞產生的

B. 酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質

C. 降低反應活化能是酶具有高效性的原因

D. 大多數(shù)酶對底物一般沒有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞的結構與功能對應關系的敘述，不正確的是（ ）

A. 胰腺細胞：發(fā)達的內質網(wǎng)和高爾基體，與分泌功能有關

B. 小腸上皮細胞：細胞膜向腸腔突起，增加吸收面積

C. 成熟紅細胞：沒有細胞核，為運輸氧氣提供更多的空間

D. 哺乳動物成熟精子：細胞質較少，利于精卵細胞識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用純種抗葉銹病(A表示抗葉銹病基因)的山羊草與近緣純種二倍體黑麥培育抗葉銹病的黑麥新品種的過程(圖中僅表示了與育種有關的染色體)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)山羊草與黑麥雜交獲得的雜種植株高度不育，原因是______________。

①過程中需要________(試劑)處理雜種植株________，以獲得可育植株甲。

(2)已知圖示變異不影響植株丙的生長、發(fā)育和繁殖，則②過程可以采取的育種措施或方法有_______________________________

(3)圖示育種過程中發(fā)生了染色體________變異，植株甲的體細胞中含有________個染色體組，甲________(填“是”或“不是”)新物種，判斷的理由是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AABb的某雌性性動物進行細胞分裂的示意圖，下列相關判斷錯誤的是

A. 基因a是由基因A突變而來的或者來自于四分體時期的交叉互換

B. 該細胞在正常情況下可以形成兩種極體或一種極體和一種卵細胞

C. 此細胞出現(xiàn)在減數(shù)第二次分裂，沒有同源染色體

D. 此動物的體細胞最多可含有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因自由組合定律的實質是( )

A. 雜種后代中性狀自由組合

B. 性狀分離比例是9：3：3：1

C. 雜種產生的配子自由組合

D. 雜種產生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合

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