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【題目】當基因中的一個堿基被替換，控制合成的蛋白質將（　 �。�

A. 一定改變 B. 一定不改變

C. 可能改變，也可能不改變 D. 不再控制蛋白質合成

【答案】C

【解析】由于密碼的簡并性，導致多個密碼子決定一種氨基酸，如果一個堿基被替換后恰好新的密碼子也決定這種氨基酸，那么控制合成的蛋白質將不變，否則，將會改變。ABD錯誤，C正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】衡水湖中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦是鯉魚的食物，圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH＞8時其體內藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例．

（1）在該湖泊中，體現(xiàn)每個種群最基本的數(shù)量特征是__________；其中決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是__________．

（2）從物質循環(huán)的角度來看，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的物質是__________．

（3）從能量流動的角度分析，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中沼蝦被分解者利用的能量除排泄物外還有__________．

（4）請繪出藻類、沼蝦和鯉魚三者之間的食物關系圖：__________．

（5）假設該生態(tài)系統(tǒng)中只存在鯉魚、沼蝦、藻類三類生物，結合圖乙，鯉魚體長在4.2cm時，鯉魚要獲得24kJ能量，至少需要藻類提供__________J的能量．

（6）環(huán)保部門為了治理該湖泊中氮、磷等元素富營養(yǎng)化的堿性水體，提高鯉魚產量，他們首先選擇__________（藻類），隨后再投喂體長__________ cm的鯉魚以快速去除藻類．這樣做的理由是__________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞核的結構模式圖，下列關于其結構及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開

B. ②是遺傳物質，DNA和RNA的載體

C. ③中可合成核糖體蛋白質

D. ④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某健康的學生血糖變化情況，他在13時前僅吃了早餐。下列說法正確的是

A. 圖中A點時，胰島素分泌量增加，胰高血糖素分泌量減少，二者共同調節(jié)血糖濃度

B. 圖中B點時，血糖濃度低于正常值，此時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

C. 圖中C點時，為維持血糖水平，肝糖原分解

D. 圖中所示過程主要通過神經調節(jié)來實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息的翻譯過程中，信息的流動方向是(　　)

A. DNA→RNA B. RNA→DNA C. 蛋白質→RNA D. RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人喝醉了酒，絮絮叨叨、語無倫次，這一現(xiàn)象說明酒精麻痹了(　　)

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不發(fā)生在人體細胞器中的生理活動是（　�。�

A. 抗體的加工 B. CO2的生成

C. 唾液淀粉酶的合成 D. 丙酮酸的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內的免疫過程示意圖，下列說法中錯誤的是

A. 圖中的細胞A在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；細胞B在細胞免疫和體液免疫中均起作用

B. 移植器官發(fā)生的排斥反應，主要與①②⑥⑦有關

C. HIV通過攻擊細胞C，導致機體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病

D. 當相同抗原再次進入機體時，體內會發(fā)生⑦或⑧的過程，進而產生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，正確的是

A. 酶的合成一定需要核糖體

B. 同一種酶不可能存在于不同種類的細胞中

C. DNA聚合酶參與DNA復制及DNA的轉錄

D. 所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶

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