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【題目】下列關于基因突變特點的說法中,正確的是(

①對某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的

②基因突變在生物界中是普遍存在的

③所有的基因突變對生物體都是有害的

④基因突變是不定向的

⑤基因突變只發(fā)生在某些特定的條件下

A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤

【答案】C

【解析】基因突變具有低頻性,即對某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的,①正確;自然突變具有普遍性,②正確;基因突變具有多害少利性,即多數(shù)是有害的,但也有少數(shù)對生物體是有利的,③錯誤;基因突變具有隨機性,是不定向的,④正確;基因突變是隨機發(fā)生的,⑤錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如下圖所示。

(1)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合,形成“激素一受體復合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的_______________________功能,組成受體的元素一定有哪些?______________________

(2)被激活的“激素一受體復合物”能引起內質網釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內的H+運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是__________。實驗發(fā)現(xiàn),細胞在持續(xù)生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于___________(填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。

(3)組成細胞膜的氨基酸約________種,他們之間的差異主要體現(xiàn)在_______________的不同。

(4)蛋白質是生命活動的主要承擔者,功能很多,例如:細胞膜上的載體蛋白、紅細胞中運輸氧氣的______、抵御病菌侵害的__________等等;導致這些蛋白質功能不同的原因是:___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀英國科學家達爾文的墓志銘是:他把世界翻了一個個,雖然并不完全。”“他把世界翻了一個個是指達爾文(  )

A.進行了環(huán)球航行和考察

B.開啟了人類科學的新時代

C.揭開了工業(yè)革命的序幕

D.推翻了上帝創(chuàng)造萬物學說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多巴胺是一種神經傳導物質,這種腦內分泌物主要負責大腦的情感,將興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關?煽ㄒ蚴且环N微細、白色結晶粉狀生物堿,具有麻醉感覺神經末梢和阻斷神經傳導的作用。如圖為可卡因對人腦部神經沖動的傳遞干擾示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)結構①的名稱是______________,它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為______________。這體現(xiàn)了生物膜具有______________的結構特點。

(2)“癮君子”食毒品可卡因后,可導致突觸間隙中多巴胺含量____________,増強并延長對腦的刺激,產生“快感”,表現(xiàn)出情緒高漲、好動、健談、沖動、體溫升高、產生幻覺等現(xiàn)象,這是因為此時吸食者體內____________激素的含量増多。

(3)結構②能與多巴胺特異性結合,使其所在細胞膜產生興奮,則細胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位,結構②的化學本質是_______________________。

(4)興奮在細胞A與細胞B之間的傳遞方向是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文的研究“革命性地將人類從自然的中心”降到“與動物同等的地位……科學地解讀了人類自身的本性”。達爾文的研究成果是

A. 創(chuàng)立了進化論

B. 完善了力學體系

C. 提出了相對論

D. 確立了細胞學說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種家鼠,當用黃色鼠和灰色鼠雜交,得到F1黃色和灰色兩種鼠的比例是11。將F1中黃色鼠自由交配,F(xiàn)2中的黃色和灰色比例是21。對上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律

B該種家鼠中黃色個體一定為雜合子

C顯性純合子在胚胎時期已經死亡

D家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因突變的敘述,正確的是(

A.環(huán)境因素可誘導某基因朝某一方向突變

B.基因突變后遺傳信息不一定改變,但生物的性狀一定改變

C.自然界中所有等位基因產生的根本來源都是基因突變

D.基因突變產生的性狀往往對個體的生存是不利的,所以會阻止生物的進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞中①~④結構與功能的敘述,錯誤的是

A. ①是合成磷脂和氧化酒精的場所

B. ②是分揀和轉運蛋白質的場所

C. ③是細胞呼吸和能量代謝的場所

D. ④是貯存和復制遺傳物質的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C,H,O,N原子數(shù)依次是(
A.5,9,4,1
B.4,8,5,1
C.5,8,4,1
D.4,9,4,1

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