【題目】以下是菊花植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請回答有關(guān)問題:
外植體 A 長出叢芽,生根 長成幼苗
(1)外植體若是菊花葉片,則在配制培養(yǎng)基時(shí),(填“必須”或“不必”)添加有機(jī)物,從物理性質(zhì)上看,該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基
(2)接種之前,在對外植體進(jìn)行表面時(shí),既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的 .
(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是 . 這個(gè)過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有 .
(4)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:
①若先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 .
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值(填“高”“低”或“適中”)時(shí),促進(jìn)示意圖中的A的形成.
【答案】
(1)必須;固體
(2)消毒;耐受能力
(3)綠色;全能性
(4)有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;適中
【解析】解:(1)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基加入了瓊脂(凝固劑),是固體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的主要成分是大量元素、微量元素和有機(jī)物、植物激素.(2)外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力.(3)外植體若是菊花的根尖組織,由于植物細(xì)胞具有全能性,根尖細(xì)胞具有全套的遺傳物質(zhì),則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色.(4)①植物中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.在生長素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢,分化頻率高.在植物組織培養(yǎng)過程中,若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞既分裂也分化.②生長素用量比細(xì)胞分裂素用量,比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化,抑制根的形成.比例適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,錯誤的是( )
A. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
C. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
D. RNA與DNA都可以儲存遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示蘋果果實(shí)在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2吸收量的變化曲線,請分析回答下列問題:
(1)A點(diǎn)時(shí),蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是;B點(diǎn)時(shí),蘋果果實(shí)進(jìn)行呼吸的終產(chǎn)物除了CO2以外,還有 .
(2)從A點(diǎn)到B點(diǎn),CO2的釋放量急劇減少,其原因是 .
(3)兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,表明從P點(diǎn)開始,蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是 , 判斷的依據(jù)是 .
(4)在外界氧濃度為10%時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4:3,此時(shí)蘋果果實(shí)需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖比值為 .
(5)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中點(diǎn)所對應(yīng)的濃度,采取這一措施的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是( )
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國引進(jìn)良種肉牛后,理論上使其快速繁殖的方法有
①組織培養(yǎng)
②克隆
③體外受精和胚胎移植
④基因工程
⑤胚胎分割
⑥體細(xì)胞雜交
A. ①②⑥ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的闡述中,不正確的是
A. 淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖 B. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者
C. 膽固醇是植物細(xì)胞膜的重要組成成分 D. 性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是孟德爾利用豌豆所做的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中進(jìn)行的操作①是____________,操作②是____________。操作②完成后需要對母本的花進(jìn)行套袋處理,目的是_________________________________________。
(2)據(jù)圖分析,若母本植株自交,子代是否會出現(xiàn)性狀分離,并說明理由:____________________。
(3)若F1高莖植株自交,其子代的表現(xiàn)型及比例為_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖,該遺傳病受一對等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若Ⅱ6攜帶該病致病基因,則該病的遺傳方式是__________________。
(2)分析上圖可知,該病的遺傳方式是___________,理由是_______________________________。
(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則其所生男孩患病的概率是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小兒患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時(shí)要補(bǔ)充
A. 鈣片和維生素D B. 新鮮水果和蔬菜
C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質(zhì)和糖類
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com