【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類

B.具有貯存遺傳信息的功能

C.能控制蛋白質(zhì)的生物合成

D.決定細(xì)胞和生物體的遺傳特性

【答案】A

【解析】

核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）兩大類。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

A、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸兩大類，A錯(cuò)誤；

B、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，B正確；

C、核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用，C正確；

D、核酸攜帶遺傳信息，能決定細(xì)胞和生物體的遺傳特性，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】L病毒侵染小鼠的腦膜細(xì)胞，引起腦膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白�？蒲腥藛T將兩只轉(zhuǎn)基因小鼠進(jìn)行雜交，讓能表達(dá)L蛋白和L蛋白受體的子代小鼠感染L病毒，會(huì)引起嚴(yán)重的糖尿病，如圖所示。據(jù)此作出的分析，不正確的是

A. 作為親本的兩只轉(zhuǎn)基因小鼠均為雜合子

B. 轉(zhuǎn)入基因的遺傳一定不遵循自由組合定律

C. L病毒侵染的細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解

D. 小鼠患糖尿病的原因是胰島B細(xì)胞被殺傷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤農(nóng)桿菌含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒(如圖所示)，在侵染植物細(xì)胞的過(guò)程中，其中的T－DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過(guò)土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因，以下分析不合理的是

A. 若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，要保證復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T－DNA的基因片段不被破壞

B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法自然條件下用于將目的基因?qū)腚p子葉植物和裸子植物

C. 用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞，可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出具有抗旱基因的植物

D. 若能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因，則說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)變異的問(wèn)題。

I.基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變）。也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變.且在子一代中都得到了基因型為Aa的個(gè)體。則最早在子___________代中能選出隱性突變純合體.最早在子___________代中能觀察到顯性突變的性狀；最早在子___________代中能選出顯性突變純合體。

II.如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。甲病受A，a這對(duì)等位基因控制。乙病受B。b這對(duì)等位基因控制。且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。ú豢紤]XY同源區(qū)段）。

（1）甲病、乙病中___________病屬于伴性遺傳病。

（2）寫(xiě)出皿7可能的基因型：___________。

（3）Ⅲ7與Ⅲ9結(jié)婚.生育子女中兩病均不患的可能性是___________。所生男孩中同時(shí)患兩種病的可能性是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇可以發(fā)生下列反應(yīng)，在反應(yīng)里乙醇分子斷裂C﹣O鍵而失去羥基的是（ ）
A.乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.乙醇的催化氧化
C.乙醇與鈉反應(yīng)生成氫氣
D.乙醇在濃硫酸存在下加熱至170℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高原動(dòng)物研究所的科學(xué)家，在青海可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)跟蹤研究一群藏羚羊的生長(zhǎng)、繁殖及其他生活規(guī)律。他們的研究課題屬于（ ）水平的研究。

A.生態(tài)系統(tǒng)B.個(gè)體C.群落D.種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株(如圖所示)，其中①～⑤表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的技術(shù)之前使用________酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。

(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體；若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

(3)在將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，依據(jù)的原理是________，其中過(guò)程④相當(dāng)于________過(guò)程，過(guò)程⑤涉及的分裂方式為________。

(4)若將該方案用在單克隆抗體制備過(guò)程中，請(qǐng)用箭頭把下列各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)：________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四圖有關(guān)生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是

A. 若切斷甲圖c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B. 若乙圖表示人體內(nèi)各體液間關(guān)系，則體內(nèi)細(xì)胞只與A直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D. 丁圖可表示人體骨骼肌細(xì)胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變化情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示我國(guó)南方比較常見(jiàn)的�；~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在不考慮人工投入的情況下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（總初級(jí)生產(chǎn)量）是__________________________________________________。人們將蠶沙（蠶的糞便）投入魚(yú)塘，被魚(yú)等水生生物食用，蠶沙中所含的能量主要屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）魚(yú)等水生生物的排泄物及未被利用的有機(jī)物和底泥，其中一部分經(jīng)過(guò)_____________作用后可作為肥料，返回�；�，培育桑樹(shù)。池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí)，通常采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式（上層為食浮游生物的鳙魚(yú)，中層為食草的草魚(yú)，下層為雜食性的鯽魚(yú)等），從群落結(jié)構(gòu)分析，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________。

（3）建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的___________，提高能量的利用率。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力________。

（4）建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是______________、________________。

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