若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從100 ℃降升至37 ℃,唾液淀粉酶的活性 ( )

A.增大 B.減小 C.不變 D.先增大后減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
B.一個(gè)表達(dá)載體的組成只包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子
C.終止子的作用是使翻譯在所需要的地方停止
D.所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于RNA和DNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A.RNA和DNA都是由核苷酸組成的

B.RNA是核糖核苷酸的簡(jiǎn)稱,DNA是脫氧核苷酸的簡(jiǎn)稱

C.DNA分子比RNA分子穩(wěn)定

D.RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等種類

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:

(1)圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí),菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。

(2)圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí),真正光合速率 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來(lái)源是 。如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d,其余時(shí)間光強(qiáng)度為a,則菠菜能否生長(zhǎng)? 。

(3)由圖乙可知,與A組相比, C組條件下葉綠體中[H]含量 。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的 減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過(guò)干旱時(shí)期,據(jù)圖乙分析原因: 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽固醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)[來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

B. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C. 線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶

D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述不正確的是( )

A.b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

B.細(xì)胞膜的流動(dòng)性只與c有關(guān)

C.d的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜

D.a(chǎn)在細(xì)胞的外側(cè),具有細(xì)胞識(shí)別的功能

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人將兩親本植株雜交獲得了200粒種子,再將這200粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn):紅果葉上短毛的有74株、無(wú)毛的有38株、長(zhǎng)毛的有36株,黃果葉上短毛的有26株、長(zhǎng)毛的有14株、無(wú)毛的有12株。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短

B.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長(zhǎng)毛

C.兩株親本植株都是雜合子

D.就葉毛來(lái)說(shuō),無(wú)毛與長(zhǎng)毛的植株都是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖表示人體內(nèi)環(huán)境中的信號(hào)分子(物質(zhì)A、物質(zhì)B)作用于靶細(xì)胞傳遞信息的兩種機(jī)理示意圖.請(qǐng)回答下列何題.

(1)若信號(hào)分子是胰島素:
①可用圖中物質(zhì)B(填字母)來(lái)表示胰島素作用于靶細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng).
②當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí),下丘腦可通過(guò)傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞上的相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,以維持血糖穩(wěn)定.
③Ⅱ型糖尿病病人體內(nèi)能分泌胰島素,體內(nèi)胰島素含量與正常人相比偏多(偏多/偏少/接近),但體內(nèi)血糖濃度仍然過(guò)高并出現(xiàn)糖尿.結(jié)合上圖分析,可能原因是圖中(胰島素)受體b受損.
(2)若信號(hào)分子是甲狀腺激素(氨基酸的衍生物):某人因?yàn)樾幕诺炔贿m癥狀到醫(yī)院檢查,其體內(nèi)相關(guān)激素含量如下:
測(cè)試項(xiàng)目正常范圍結(jié)果
甲狀腺激素80-120ng/dL352ng/dL
促甲狀腺激素1.4-4.4μIU/dL0.5μIU/dL
推測(cè)此人功能異常的內(nèi)分泌腺最可能是甲狀腺.
(3)若圖中B物質(zhì)表示淋巴因子,則圖中靶細(xì)胞可能是B淋巴細(xì)胞(或B細(xì)胞),該細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是骨髓.

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