【題目】最新研究表明,決定細(xì)胞命運的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng),如圖為部分信號決定細(xì)胞命運的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關(guān)細(xì)胞外信號的說法正確的是(

A.只要有胞外信號de,細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂

B.對于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號ae可能會持續(xù)起作用

C.只有細(xì)胞外信號fg能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

D.由于細(xì)胞凋亡無胞外信號作用,可證明細(xì)胞凋亡與基因無關(guān)

【答案】B

【解析】

分析題圖:信號a~e同時存在時,細(xì)胞會進(jìn)行分裂;信號abcfg同時存在時,能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞分化;只有信zbc時,細(xì)胞存活;沒有胞外信號時,細(xì)胞凋亡。

A、該實驗說明信號a~e同時存在時,細(xì)胞會進(jìn)行分裂,不能說明只要胞外細(xì)胞信號de,細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂,A錯誤;

B、信號a~e同時存在時,細(xì)胞會進(jìn)行分裂,而癌細(xì)胞能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,因此對于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號a~e可能會持續(xù)起作用,B正確;

C、該實驗說明信號abcfg同時存在時能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞分化,不能說明只有細(xì)胞外信號fg能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá),C錯誤;

D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的,同時受胞外信號的影響,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)泡菜制作及亞硝酸鹽含量測定的敘述中,正確的是

A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4l

B.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量

C.亞硝酸鹽含量的測定步驟為:重氮化-酸化-顯色-比色

D.常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌,乳酸桿菌還常用于生產(chǎn)酸奶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呋喃酚是生產(chǎn)農(nóng)藥克百威的主要中間體。其合成路線如圖所示:

1)下列有關(guān)化合物C、D的說法正確的是________。

①可用氯化鐵溶液鑒別CD

CD含有的官能團(tuán)完全相同

CD互為同分異構(gòu)體

CD均能使溴水褪色

2)已知X的分子式為C4H7Cl,寫出A―→B的化學(xué)方程式:__________________

3A物質(zhì)核磁共振氫譜中各組吸收峰的峰面積之比為________,B―→C的反應(yīng)類型是________,E中含氧官能團(tuán)的名稱是________,1mol D最多可以消耗________mol NaOH

4YX的同分異構(gòu)體,分子中無支鏈且不含甲基,由Y發(fā)生消去反應(yīng)所得產(chǎn)物的名稱(系統(tǒng)命名)__________________

5E有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_______

①屬于芳香族化合物

②苯環(huán)上的一氯代物只有一種

③含有酯基

④能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A和甲醛在一定條件下反應(yīng)生成有機(jī)化合物B,B再經(jīng)過一系列反應(yīng)生成具有芳香氣味的EG

已知:烴A分子量為26,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),EG的分子式都為C4H8O2。請回答:

(1)E中官能團(tuán)的名稱是______________。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡式是__________________

(3)寫出①的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

(4)下列說法不正確的是_______。

A.C可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng) B.DF在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)

C.反應(yīng)①和⑤的反應(yīng)類型不同 D.可通過新制氫氧化銅懸濁液鑒別B、CE

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩種烴以任意比例混合,在105℃1L混合烴與9L O2混合,充分燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),所得氣體體積仍為10L.下列各組混合烴中符合此條件的是

A. CH4、C2H4 B. CH4、C3H6 C. C2H4、C3H6 D. C2H2、C3H6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中紅眼(A)對白眼(a)為顯性,長翅(D)對殘翅(d)為顯性。如表為果蠅性染色體組成與其性別的關(guān)系,雌果蠅(XXY)產(chǎn)生的可育配子中性染色體有1條或2條。請分析圖和表回答以下問題:

(1)正常雄果蠅的一個染色體組中包含____條染色體。

(2)若這一對雌雄果蠅交配,則F1中的白眼殘翅果蠅的基因型是____;表現(xiàn)為紅眼長翅的雌果蠅中雜合子所占的比例為____。

(3)某一次的雜交實驗中,產(chǎn)生了一只殘翅白眼雌果蠅,原因可能有以下三種:①環(huán)境因素改變了果蠅的表現(xiàn)型,遺傳物質(zhì)未變;②親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變;③親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體不分離的現(xiàn)象。請設(shè)計簡單的雜交實驗,探究該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因。

實驗步驟:

①選擇___________果蠅與該雌果蠅進(jìn)行雜交;

__________________________________。

結(jié)果預(yù)測:

①若后代雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅全表現(xiàn)為紅眼或紅眼∶白眼=11,則為第一種原因:

②若___________________________________,則為第二種原因;

③若___________________________________,則為第三種原因,且可進(jìn)一步推知,減數(shù)分裂異常發(fā)生于____(填父本母本)減數(shù)第____次分裂過程中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊”。李白留下的這一膾炙人口的千古絕句經(jīng)常在中央電視臺播出。我市松滋特產(chǎn)、湖北名酒、譽滿全國的“白云邊酒”是以水、高粱、小麥為原料,通過固態(tài)發(fā)酵而成。大家公認(rèn)的環(huán)境中存在的獨特微生物是釀制其獨特品質(zhì)的關(guān)鍵因素之一。為了提取環(huán)境中的獨特菌種,某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組以優(yōu)質(zhì)的高粱和小麥為原料,制作培養(yǎng)基,搜集、分離空氣中的微生物。請回答下列問題:

1)該培養(yǎng)基在接種微生物前,必須先進(jìn)行___________________滅菌。

2)將上述培養(yǎng)基暴露在空氣中培養(yǎng)一段時間后,取10g該培養(yǎng)基用無菌水制成100mL樣品溶液。再將樣品溶液稀釋104倍后,各取樣品溶液0. 1mL,在5個培養(yǎng)基平板上接種。培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的微生物菌落數(shù)分別為13, 156, 462, 178191。該過程采取的接種方法是____________。每克培養(yǎng)基樣品中的微生物數(shù)量是__________________個。

3)與用血細(xì)胞計數(shù)板記數(shù)相比,該計數(shù)方法測得的微生物數(shù)目要低。其原因是_______。

4)酉良酒的主要微生物將葡萄糖分解為酒精的酶存在于___________ 。其生產(chǎn)酒的總反應(yīng)式可表示為__________________________。

5)為了研究發(fā)酵罐中釀酒微生物的生長情況,常要取樣統(tǒng)計分析,并測定pH。若某同學(xué)未將取樣的樣品貼上標(biāo)簽,那么,確定取樣樣品順序的主要依據(jù)是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同光質(zhì)對植物葉綠素合成的影響,研究人員首先將發(fā)芽的黃瓜種子置于人工培養(yǎng)箱中,經(jīng)黑暗處理后,獲得一批不含葉綠素的黃化苗。隨后,將這批幼苗隨機(jī)等分為6組,置于人工氣候室中,分別用相同強(qiáng)度的白光(自然光)紫光、藍(lán)光、綠光、黃光及紅光處理,保持其它培養(yǎng)條件相同且適宜,測定24h內(nèi)各組幼苗的葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請回答:

1 除了葉綠素,葉綠體中的色素還有___________________________,這些色素分布在葉綠體的__________________________上。

2)為了測定黃瓜幼苗中葉綠素的含量,研究人員用______________(有機(jī)溶劑)遮光浸泡提取葉綠素,并在紅光處測定提取液的吸光值,由該吸光值可計算出提取液中葉綠素的含量。實驗中不在藍(lán)紫光處測定吸光值的原因是______________。

3)據(jù)圖可知,綠光_________(填“能”或“不能”)誘導(dǎo)黃化幼苗合成葉綠素,_________光最有利于葉綠素的合成。實驗表明,葉綠素含量不僅受光質(zhì)影響,還與________有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案