【題目】春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.性激素能專一性的作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槠浼?xì)胞分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白

B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素

C.垂體分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素

D.性腺分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素對下丘腦分泌相關(guān)激素具有正反饋?zhàn)饔?/span>

【答案】D

【解析】

A.性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槭荏w細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別激素的特異性糖蛋白，能特異性和激素結(jié)合，A項(xiàng)正確。

B.下丘腦既是神經(jīng)器官，能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮，又是內(nèi)分泌樞紐，通過分泌促腺激素釋放激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)，B項(xiàng)正確。

C.垂體分泌的促進(jìn)鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素，C項(xiàng)正確。

D.性激素可以通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)光合作用的問題。

圖1顯示了光合作用中部分化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖回答問題。

（1）圖1所示反應(yīng)屬于光合作用的_____階段。在此階段內(nèi)，最終接受e的物質(zhì)是_____。

（2）圖1中①的名稱是_____。H+經(jīng)①穿越類囊體膜，同時(shí)產(chǎn)生能量用于合成_____。

為了給高粱的栽培管理以及耐鹽品種的選育提供理論依據(jù)，現(xiàn)研究鹽脅迫對不同高粱品種幼苗（遼雜15和龍雜11）光合作用的影響．實(shí)驗(yàn)測定了不同濃度的NaCl脅迫下，高粱幼苗的葉綠素含量、凈光合速率、氣孔導(dǎo)度（即單位時(shí)間、單位葉面積通過氣孔的氣體量）和胞間CO2濃度，如圖2～圖5。

（3）圖2中，龍雜11在50mmolL﹣1NaCl處理下，凈光合速率變化是_____。結(jié)合圖4和圖5，闡述此時(shí)凈光合速率變化的原因_____。

（4）在100、150和200mmolL﹣1NaCl 脅迫處理下，高粱幼苗的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度下降幅度較大，而胞間CO2濃度反而明顯高于對照，下列對此現(xiàn)象的分析，合理的是_____。

A．高鹽脅迫導(dǎo)致細(xì)胞中鹽離子的大量累積，損傷了類囊體

B．高鹽脅迫導(dǎo)致葉肉細(xì)胞固定CO2能力下降

C．高鹽脅迫導(dǎo)致葉肉細(xì)胞氣體交換愈發(fā)頻繁，胞間積累CO2

D．高鹽脅迫促進(jìn)了葉綠素的降解

（5）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，兩種高粱品種中，具有較好耐鹽性的品種是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。兩人要將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中性狀分離比出現(xiàn)的過程

B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬自由組合定律中遺傳因子自由組合的過程

C.甲、乙各重復(fù)實(shí)驗(yàn)1000次后，統(tǒng)計(jì)的D與d、A與B組合的概率不相等

D.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，且I與II桶、III與IV桶內(nèi)小球總數(shù)必須相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，通過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和代謝廢物等。如下圖為肝臟和肌肉細(xì)胞之間通過血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系，字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程，甲、乙表示兩種器官的細(xì)胞。

（1）圖中代表肌肉細(xì)胞的是_____。胰島素對過程①、②的作用效應(yīng)分別是_________。

（2）物質(zhì)A是________，其生理作用是___________________________________。

（3）過程③稱為__________；過程④的另外一個(gè)產(chǎn)物G是___________，它變成尿素后隨血液運(yùn)輸?shù)侥I臟處形成尿液并排出體外。

（4）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，會(huì)產(chǎn)生大量乳酸。甲器官能對乙器官釋放的乳酸進(jìn)行重新利用，其生理意義是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲種群含有的能量比乙種群的少

B. 兩種群呈現(xiàn)的數(shù)量變化與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)

C. 甲種群固定的能量可能小于流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 若長期受重金屬污染，甲種群體內(nèi)重金屬濃度小于乙種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中能直立生長的是①④，能彎曲生長的是③⑤

B. 若探究植物向光性的內(nèi)因，可設(shè)置②③進(jìn)行對照

C. 若探究植物向光性的外因，可設(shè)置①③進(jìn)行對照

D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為動(dòng)物細(xì)胞中兩對同源染色體，其減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個(gè)精子，則來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是（　�。�

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型棉花品種Z16中轉(zhuǎn)入抗蟲基因BT基因后獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種Z30，某農(nóng)科所在相同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30，在苗期后期測定葉片光合作用及植株的有關(guān)生理特性，所得結(jié)果如下所示．

注：①核酮糖二磷酸（五碳糖）羧化酶（RuBP 羧化酶）是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶之一；②Pn：凈光合速率（即以每平方米葉面每秒鐘吸收CO2的速率為參照依據(jù)，單位為 μmol m﹣2 s﹣1；③太陽輻射中能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射，簡稱PAR．

（1）圖2中色素1的名稱是_____，色素1接受光能后會(huì)釋放出_____．

（2）若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響，A點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值為﹣0.8，那么當(dāng)光合有效輻射（PAR）為400μmol m﹣2 s﹣1時(shí)，Z30葉片固定CO2的速率為_____μmol m﹣2 s﹣1。

（3）上述棉花品種的植株在光反應(yīng)過程中，在光照強(qiáng)度不變的情況下，植物體內(nèi)影響光合有效輻射（PAR）利用的因素有_____。

A．色素的種類、含量和比例 B．葉綠體的數(shù)量及分布

C．氣孔開放度 D．葉面積

（4）上述棉花品種的植株在暗反應(yīng)過程中，RuBP 羧化酶能催化RuBP和CO2反應(yīng)生成PGA（磷酸甘油酸），在相關(guān)酶的活性及其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是_____。

A．當(dāng)二氧化碳濃度升高時(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的RuBP含量上升

B．當(dāng)二氧化碳濃度降低時(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的PGA含量下降

C．當(dāng)光照強(qiáng)度突然變強(qiáng)時(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的RuBP含量上升

D．當(dāng)光照強(qiáng)度突然變?nèi)鯐r(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的PGA含量下降

（5）由圖1推測，與野生型棉花品種Z16相比，轉(zhuǎn)基因棉花Z30 的干物質(zhì)量減少是由于_____．

（6）比較圖2和3可知，野生型棉花品種Z16與轉(zhuǎn)基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．在正確操作的情況下，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同

B．A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2

C．E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶

D．用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)C、E兩瓶中是否含有酒精

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同步練習(xí)冊答案