【題目】某科研小組對“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”過程中攪拌時間與放射性強(qiáng)弱關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是(

A.32P標(biāo)記T2噬菌體的方法與35S標(biāo)記大腸桿菌的方法不相同

B.實驗過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解

C.細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌

D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含有較高放射性的原因是攪拌不充分、離心時間過短、轉(zhuǎn)速過低等

【答案】D

【解析】

在“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”中,35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記噬菌體的DNA。如果對35S標(biāo)記的噬菌體的組不進(jìn)行攪拌,那噬菌體的蛋白質(zhì)外殼就不能從細(xì)菌表面脫落,離心后蛋白質(zhì)外殼隨細(xì)菌到沉淀物中,導(dǎo)致該組沉淀物中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性;如果對32P標(biāo)記的噬菌體的組保溫時間過長,通過半復(fù)制保留產(chǎn)生的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝形成的子代噬菌體就會從細(xì)菌中釋放出來,離心到上清液中,從而使上清液中也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性。

A、標(biāo)記35S大腸桿菌可以用含35S的培養(yǎng)基來完成,標(biāo)記噬菌體需要先標(biāo)記細(xì)胞才行,A正確;

B、圖中被侵染的細(xì)菌一直保持100%,說明細(xì)菌未發(fā)生裂解,B正確;

C、細(xì)胞外的32P是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌的結(jié)果,C正確;

D、32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含有較高放射性的原因保溫時間過長或過短,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA 分子由500 個堿基對組成,其中,胞嘧啶為300 個,復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤3000 個,該DNA 分子復(fù)制了( )

A.4 B.5 C.6 D.7

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【題目】光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示,以下不適合的是

A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸收量

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【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是

A. 圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識別

B. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用

C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示四種生物的體細(xì)胞,有關(guān)描述不正確的是(

A.圖中甲、乙都含有3個染色體組B.只有圖丁可以是單倍體

C.圖中丙可以是一個二倍體D.與丁相對應(yīng)的基因型不可以是aaa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,繪制出如下曲線圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖1中,A點(diǎn)與B點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素相同

B. 圖2中,D點(diǎn)與F點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)

C. 圖3中,G點(diǎn)時將對應(yīng)相關(guān)因素調(diào)至最適,酶促反應(yīng)速率不能同步升高

D. 圖1、圖2、圖3中相關(guān)因素依次是底物濃度、pH、溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。下圖是人體感染該病毒后,機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖回答:

1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的某一區(qū)域,進(jìn)而使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。

(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓________,使下丘腦中的______________興奮性降低,進(jìn)而由垂體釋放的抗利尿激素量________,導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外。

(3)B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的_______、分化為記憶細(xì)胞和________細(xì)胞。

4)消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒,還要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。

(5)綜合以上信息可以看出,____________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述正確的是( )

A. 因為來自同一人體,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同

B. 因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分化的過程中,一般不會發(fā)生改變的是 ( )

A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞的功能 C.染色體的數(shù)目 D.蛋白質(zhì)的種類

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