【題目】下列有關(guān)種群的敘述，正確的是

A. 種群是物種在自然界中的具體存在單位

B. 兩個(gè)不同的種群，種群密度大的種群數(shù)量也大

C. 出生率和死亡率的大小是決定生物的益或害的依據(jù)

D. 一個(gè)種群的出生率大于死亡率，可預(yù)測該種群數(shù)量將上升

【答案】A

【解析】種群是物種在自然界中的具體存在單位，A項(xiàng)正確；兩個(gè)不同的種群，種群密度大的種群分布面積不一定大，因此數(shù)量不一定大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；種群密度的大小是決定生物的益或害的依據(jù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；出生率和死亡率是對種群一段時(shí)期以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一個(gè)種群的出生率大于死亡率，但該種群未來一段時(shí)間出生率不一定大于死亡率，數(shù)量不一定上升，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中分子的敘述中正確的是（ ）

A. 變性的蛋白質(zhì)分子不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)。

B. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同

C. tRNA分子中的反密碼子的種類最多有61種，但無氫鍵

D. 質(zhì)量相同的脂肪和糖類徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血糖平衡的調(diào)節(jié)以體液調(diào)節(jié)為主，同時(shí)又受神經(jīng)調(diào)節(jié)．如圖為人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，X、Y和Z表示信息分子，請回答下列問題：
（1）圖中的信息分子Y是 ， 信息分子X能 ， 從而降低血糖濃度．信息分子Z主要作用于 ， 促進(jìn)貯存的某物質(zhì)水解為葡萄糖．
（2）機(jī)體產(chǎn)生的某些破壞性抗體與細(xì)胞表面的受體結(jié)合導(dǎo)致受體被破壞，受體的化學(xué)本質(zhì)是；若受體4被抗體結(jié)合，會導(dǎo)致血糖濃度（填“升高”“降低”或“不變”）．
（3）胰島素能通過作用于下丘腦神經(jīng)元來抑制胰高血糖素的分泌．為驗(yàn)證此現(xiàn)象，研究人員將小鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加 ， 另一組施加等量的生理鹽水．測定并比較施加試劑前后 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬奶酒是馬奶經(jīng)乳酸菌、酵母菌共同發(fā)酵后的制品，為研究乳酸菌與酵母菌共同發(fā)酵時(shí)菌體的生長的狀況，更廣泛的挖掘益生菌的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，研究人員從馬奶酒中分離得到兩種優(yōu)良菌株，以脫脂馬奶為培養(yǎng)液設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)

分組

接種菌種

培養(yǎng)條件

A組

乳酸菌

37℃靜置培養(yǎng)36h

B組

酵母菌

30℃搖床培養(yǎng)36h

C組

乳酸菌、酵母菌（1：1）

先37℃靜置培養(yǎng)8h，后30℃搖床培養(yǎng)至36h

D組

乳酸菌、酵母菌（1：1）

？

注：此處搖床培養(yǎng)目的是增加O2的量
每4h測定活菌數(shù)目，并按活菌數(shù)目的對數(shù)繪制生長曲線，圖是酵母菌在不同培養(yǎng)條件下的生長曲線，請回答：

（1）A組中乳酸菌的呼吸方式為 ， B組酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場所是
（2）C組雙菌培養(yǎng)中，0～8h酵母菌生長速率明顯小于酵母菌單菌培養(yǎng)，原因是都不是其生長的最適條件；培養(yǎng)至36h時(shí)達(dá)到最大值且大于單菌培養(yǎng)，原因是（填“乳酸菌”或“酵母菌”）優(yōu)先生長，將馬奶中的乳糖分解成 ， 這些易于吸收的單糖為（填“乳酸菌”或“酵母菌”）提供了碳源，并提供了一個(gè)合適的PH值．
（3）表中D組的培養(yǎng)條件應(yīng)該設(shè)置為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，人體不會發(fā)生的變化是

A. 汗腺分泌活動減弱 B. 代謝活動增強(qiáng)

C. 皮膚的血流量增加 D. 皮膚血管收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）
A.若甲圖代表的過程與丁圖中⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B.解旋酶和RNA聚合酶均能破壞丙圖中虛線所示的結(jié)構(gòu)
C.丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中
D.如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)不同生態(tài)系統(tǒng)類型的敘述，與事實(shí)相符的是

A. 熱帶雨林是地球上最大的森林帶

B. 草原幾乎完全由禾本科植物和闊葉草本植物組成

C. 荒漠中的水分蒸發(fā)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于降水量

D. 苔原植物生長季長且沒有樹林生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與高等植物細(xì)跑呼吸的問題：

（1）高等植物細(xì)胞有氧呼吸的場所是____________；有氧呼吸第二階段發(fā)生的能量變化為___________；有氧呼吸過程中[H]的具體作用是_________；有氧呼吸的反應(yīng)式（以葡萄糖的分解為例）是__________。

（2）植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度對種子及果實(shí)的儲藏有很大的影響。科研人員在某溫度下，測得密閉容器中新鮮蘋杲細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用C02釋放速率來表示）隨氧氣濃度的變化情況如下圖，據(jù)圖分析下列問題:

①該實(shí)驗(yàn)中，涉及的無關(guān)變量有____________。（寫出兩點(diǎn)即可）

②隨著氧氣濃度的増加，CO2釋放速率的變化是___________________。最適合蘋果儲藏的氧氣濃度約為6%，其原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中,在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起直接作用的是(　　)

A. 肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B. 肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2

C. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D. 紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

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