【題目】某雄果蠅的基因型為AaXBY,用 3 種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的A、aB基因,再檢測(cè)減數(shù)分裂各時(shí)期細(xì)胞的熒光標(biāo)記。已知該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了一次異常,檢測(cè)到分裂進(jìn)行至①②③時(shí)期的三個(gè)細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量,結(jié)果如圖。下列判斷錯(cuò)誤的是(

A.①時(shí)期的細(xì)胞中可出現(xiàn) 3 種顏色的 6 個(gè)熒光位點(diǎn)

B.③時(shí)期的細(xì)胞中熒光素的種類有 012、3 四種可能

C.③時(shí)期的細(xì)胞中Y 染色體的個(gè)數(shù)有 0、12 三種可能

D.若①時(shí)期發(fā)生片段交換,則②時(shí)期的某個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn) 3 種顏色的 4 個(gè)熒光位點(diǎn)

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程:

1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;

2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。

3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體,時(shí)期核DNA和染色單體數(shù)量為16,染色體數(shù)為8,可表示減數(shù)第一次分裂,此時(shí)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)了DNA復(fù)制,細(xì)胞中含有2個(gè)A基因,含有2個(gè)a基因和2個(gè)B基因,故細(xì)胞中可出現(xiàn)3種顏色的6個(gè)熒光位點(diǎn),A正確;

B、時(shí)期細(xì)胞中不含染色單體,染色體數(shù)為5條,結(jié)合題意“該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了一次異常”可知,該細(xì)胞可表示精細(xì)胞或精子,由于時(shí)期的染色體數(shù)正常,所以應(yīng)為減數(shù)第二次分裂異常,則精細(xì)胞的基因型為AAXB、AAY、aaXB、aaY、AXBXB、aXBXB、AYY、aYY,所以③時(shí)期的精細(xì)胞中熒光素的種類有1、23共三種可能,B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)B項(xiàng)分析可知,時(shí)期的細(xì)胞中Y染色體的個(gè)數(shù)有0、12 三種可能,C正確;

D、②時(shí)期含有染色單體,細(xì)胞中染色體數(shù)減半,可表示減數(shù)第二次分裂前期、中期,若時(shí)期Aa基因所在的染色體交叉互換,可導(dǎo)致時(shí)期的細(xì)胞含有A、a基因,由于性染色體與A、a基因所在染色體自由組合,所則時(shí)期的某個(gè)細(xì)胞中可能含有AaXB(此時(shí)X染色體上共含兩個(gè)B基因)、AaY,若是XY染色體發(fā)生交叉互換,不影響基因的組合,時(shí)期的細(xì)胞中含有AXB(此時(shí)細(xì)胞中共含兩個(gè)A基因和兩個(gè)B基因)、AY(此時(shí)細(xì)胞中共含兩個(gè)A基因)、aXB(此時(shí)細(xì)胞中共含兩個(gè)a基因和兩個(gè)B基因)、aY(此時(shí)細(xì)胞中共含兩個(gè)a基因),所以此時(shí)期某個(gè)細(xì)胞中可出現(xiàn)3種顏色的4個(gè)熒光位點(diǎn)(如AaXB),D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示雄果內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)內(nèi)染色體DNA含量甲曲對(duì)應(yīng)細(xì)胞中染色體數(shù)乙曲。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

ACDFG對(duì)應(yīng)時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體

BD點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

CBD對(duì)應(yīng)時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色體相同位點(diǎn)上的基因突

DEF所對(duì)應(yīng)時(shí)間段,DNA含量的化是由于同源染色體的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.AMP可以作為合成ADPmRNA的原料

B.甲過(guò)程中釋放的能量可以用于C3還原或細(xì)胞分裂

C.丁過(guò)程中合成ATP所需能量可以來(lái)自光能

D.催化乙和丙過(guò)程的酶應(yīng)該是同一種酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,下列對(duì)圖像的描述正確的是

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體倍增,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體某類免疫過(guò)程的模式圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別的細(xì)胞有B、C和D

B. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞C增殖、分化的作用

C. 細(xì)胞A和B在特異性免疫中都發(fā)揮作用

D. 物質(zhì)I和物質(zhì)II都屬于免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A. 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰島素分泌減少

B. 從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射,其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

C. 激素作用于靶細(xì)胞,靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解或脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D. 結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的信息傳遞機(jī)制模式圖,圖中①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì)。下列描述中不符合該模型的是 (   )

A.①是T細(xì)胞,A是淋巴因子,②是B細(xì)胞

B.①是胰島B細(xì)胞,A是胰島素,②是肌細(xì)胞

C.①是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A是抗利尿激素,②是垂體細(xì)胞

D.①是甲狀腺細(xì)胞,A是甲狀腺激素,②是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率

C. c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零,出生率等于死亡率

D. 比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,相關(guān)敘述正確的是

A. 人工濕地能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值

B. 人類活動(dòng)不會(huì)改變濕地群落的演替方向和速度

C. 圖中種植的各種植物體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 梭魚(yú)草和風(fēng)車草分布區(qū)域不同,不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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