【題目】如圖表示在適宜的溫度和光照等條件下,將A、B兩種綠色植物分別放在相同的密閉玻璃容器中,容器中二氧化碳濃度的變化情況;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)A、B兩種植物細(xì)胞固定CO2的場(chǎng)所是________。若將A、B兩種植物置于同一密閉玻璃容器中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的植物是________。
(2)當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),有人說(shuō)此時(shí)A、B兩種植物的光合作用強(qiáng)度一定相等,請(qǐng)你提出否定此人說(shuō)法的依據(jù)________。
(3)在0~15 min內(nèi),A、B兩種植物的光合速率均會(huì)逐漸下降,其原因是________。
(4)在25~40 min內(nèi),A、B兩種植物所在玻璃容器中CO2含量均沒(méi)有發(fā)生變化的原因是________。
【答案】葉綠體基質(zhì) A 玻璃容器中的C02濃度單位時(shí)間內(nèi)的變化值代表植物的凈光合速率,而A、B兩種植物的呼吸速率大小未知 容器中二氧化碳濃度下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)固定CO2的速率逐漸下降,光合速率隨之下降 兩種植物的光合速率均等于呼吸速率(或兩種植物光合作用固定的CO2量均等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量)
【解析】
由圖可知,在密閉的容器內(nèi)開(kāi)始A、B兩種植物的光合速率均大于呼吸速率,故室內(nèi)二氧化碳濃度下降;當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定程度光合速率=呼吸速率,二氧化碳濃度不再發(fā)生改變。
(1)二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,屬于暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化之一;由于A在較高的二氧化碳濃度時(shí)光合速率=呼吸速率,即二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)較高,所以當(dāng)二氧化碳濃度下降時(shí),A植物首先受到影響。
(2)玻璃容器中的CO2濃度單位時(shí)間內(nèi)的變化值代表植物的凈光合速率,而A、B兩種植物的呼吸速率大小未知,故當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),無(wú)法確定A、B兩種植物的光合作用強(qiáng)度是否相等。
(3)在0~15 min內(nèi),容器中二氧化碳濃度下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)固定CO2的速率逐漸下降,故A、B兩種植物的光合速率均會(huì)逐漸下降。
(4)在25~40 min內(nèi),兩種植物的光合速率均等于呼吸速率,故A、B兩種植物所在玻璃容器中CO2含量均沒(méi)有發(fā)生變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞中DNA復(fù)制為多起點(diǎn)雙向復(fù)制,如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.這種復(fù)制方式能提高DNA復(fù)制的效率B.不同起點(diǎn)一定在解旋酶的催化下同時(shí)解旋
C.新形成的DNA都含有親代DNA的一條鏈D.復(fù)制過(guò)程中有氫鍵的打開(kāi)和重新形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物果實(shí)生長(zhǎng)的不同階段各種激素的相對(duì)含量變化情況,請(qǐng)分析回答:
(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________。從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外,________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于________。
(2)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有________。果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種植物激素相互協(xié)調(diào)的結(jié)果,圖中具有細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素三者間具有________作用,三者與脫落酸之間具有________作用。
(3)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實(shí)小塊放在切去尖端且有單側(cè)光照射的燕麥胚芽鞘的切面的一側(cè)上(向光一側(cè)),過(guò)一段時(shí)間將會(huì)看到該胚芽鞘將________生長(zhǎng)(選填“向光”“背光”“直立”),引起這種現(xiàn)象的原因與單側(cè)光照有無(wú)關(guān)系________(選填“有”或“無(wú)”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了土壤含水量對(duì)西紅柿品種甲和乙光合速率的影響(圖Ⅰ),以及西紅柿品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系(圖Ⅱ)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同
B.氣孔導(dǎo)度的變化與西紅柿光合速率的變趨勢(shì)基本相同
C.西紅柿在土壤含水量為90%的條件下,比含水量在50%條件下的光補(bǔ)償點(diǎn)高
D.土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(任氏液是一種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體),以保持標(biāo)本活性。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 若將任氏液中鉀離子濃度降低,則可以測(cè)得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對(duì)值減少
B. 適宜的刺激會(huì)引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位傳播到肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮
C. 任氏液中Na+/K+的比值大于細(xì)胞內(nèi)液中Na+/K+的比值
D. 在a處給一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的電剌激引起腓腸肌收縮,該活動(dòng)不屬于反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用
B.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過(guò)高時(shí),下丘腦促進(jìn)垂體合成激素X增多
C.圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.切除垂體后,促甲狀腺激素釋放激素和生長(zhǎng)激素分泌會(huì)減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素及化合物的敘述不正確的是
A.光合作用和呼吸作用過(guò)程都需要在有水的條件下進(jìn)行
B.淀粉、糖原和纖維素的基本單位相同,空間結(jié)構(gòu)不同
C.生物體中最基本的元素是C,因此人體細(xì)胞中含量最多的元素是C
D.50個(gè)氨基酸脫水縮合形成4條鏈狀多肽,至少含有54個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員選用患糖尿病犬為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,給其靜脈注射適宜劑量的胰島素,測(cè)得血糖濃度變化如圖所示。相關(guān)分析正確的是( )
A.注射胰島素后,細(xì)胞攝取葡萄糖能力減弱
B.注射胰島素后,5h左右血液中胰島素含量最低
C.P點(diǎn)后,肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胰島素是唯一的降血糖激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的a、b、C分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2
③液體C可能含有激素和消化酶 ④細(xì)胞3的種類最多
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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