【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖如下,其中①~④代表不同結(jié)構(gòu),②代表溶酶體。下列敘述正確的是
A. ①是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
B. ②解體后才能降解被細(xì)胞吞噬的顆粒
C. ③與細(xì)胞膜直接相連構(gòu)成了物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道
D. ④由一系列雙層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成
【答案】A
【解析】
本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
①是細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,A正確;②溶酶體解體后,其內(nèi)的水解酶進(jìn)入細(xì)胞,會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此②溶酶體以內(nèi)吞的方式把顆粒運(yùn)入溶酶體內(nèi)進(jìn)行降解,B錯(cuò)誤;③高爾基體通過形成囊泡將物質(zhì)運(yùn)輸至細(xì)胞外,C錯(cuò)誤;④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由一系列單層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】育種專家利用普通小麥(6n=42,AABBDD)與其近緣屬簇毛麥(2n=24,VV)進(jìn)行相關(guān)的育種實(shí)驗(yàn),如下圖所示,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 普通小麥為多倍體,品系1和品系3則為單倍體
B. 品系1和品系3由于不存在同源染色體而均不育
C. 技術(shù)Ⅰ可為某藥物處理,品系2發(fā)生染色體丟失
D. 技術(shù)Ⅱ表示花藥離體培養(yǎng),體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)而引起的疾病。下圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中的①、②代表生理過程,a、b代表相應(yīng)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)正常人的血糖濃度一般維持在____________范圍。
(2)圖中的a是________,b是__________,分別由胰腺中的___________、___________合成和分泌的。
(3)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,圖中的a、b作用結(jié)果又會(huì)發(fā)過來調(diào)節(jié)a、b的分泌,這屬于__________調(diào)節(jié),a和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為________關(guān)系。
(4)胰島素的生理功能是______________________________________________
(5)經(jīng)體檢,某糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量正常。試推測(cè)該糖尿病患者血糖濃度較高的可能原因是_______________________________________________________________
(6)如果將正常胰島B細(xì)胞分別置于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè),高糖組釋放胰島素多。根據(jù)這一結(jié)果可得出的結(jié)論是________________________________________________。
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【題目】如圖為醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分載圖,分析合理的是( )
A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B. 正常人從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血,檢測(cè)出甲狀腺激素含量與正常值低
C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡
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【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞融合技術(shù)研究細(xì)胞膜的特性,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,用_________處理,獲取實(shí)驗(yàn)用的單個(gè)細(xì)胞。
(2)將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng),在培養(yǎng)液中加入__________誘導(dǎo)融合,形成融合細(xì)胞。
(3)細(xì)胞膜的主要成分是_________。將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng),抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合,其目的是________膜蛋白,以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和_________。開始時(shí),鼠的細(xì)胞為綠色,人的細(xì)胞為紅色,兩種顏色不混合;一定時(shí)間后,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計(jì)___________,結(jié)果如圖所示。
(4)科學(xué)家據(jù)此提出兩種解釋嵌合體形成的假說。假說一:融合細(xì)胞合成了新的膜蛋白;假說二:原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng)。
①使用_______抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細(xì)胞,均對(duì)嵌合體形成沒有顯著影響,這個(gè)結(jié)果否定了假說一。
②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為_________________________________,為假說二提供了證據(jù)支持。
(5)上述實(shí)驗(yàn)表明,細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有__________。
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【題目】如圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.下列分析判斷不正確的是( )
A.若溫度降低,a點(diǎn)上移 B.若植物缺Mg,b點(diǎn)左移
C.若CO2升高,c點(diǎn)右移 D.若水分不足,c點(diǎn)左移
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【題目】真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖 丙酮酸 CO2,其中①②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②
B. ①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2O
C. ①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段
D. ①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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【題目】某同學(xué)從室溫20℃的教室來到0℃的室外操場(chǎng),機(jī)體出現(xiàn)的調(diào)節(jié)過程是( )
A. 產(chǎn)熱量大于散熱量 B. 腎上腺素分泌量增加
C. 散熱量大于產(chǎn)熱量 D. 皮膚血流加快以維持皮膚溫度
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【題目】下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是
A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4
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