【題目】把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切去燕麥胚芽鞘尖端的切面左側(cè),然后至于暗處,一段時(shí)間后觀察到的結(jié)果是( )
A. 彎向左側(cè)生長(zhǎng) B. 彎向右側(cè)生長(zhǎng)
C. 直立向上生長(zhǎng) D. 不彎曲也不生長(zhǎng)
【答案】B
【解析】把胚芽鞘尖端切掉,用含有適當(dāng)濃度生長(zhǎng)素的瓊脂放在切面的左側(cè),由于生長(zhǎng)素是極性運(yùn)輸,所以左側(cè)基部生長(zhǎng)素含量多于右側(cè),生長(zhǎng)快,導(dǎo)致胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng),故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲將視野中左上方的物象移至視野中央,則玻片的移動(dòng)方向?yàn)? )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的是( )
A. 若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶
B. 若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C. 若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入氨基酸
D. 若Y是蛋白質(zhì),X是mRNA,則試管內(nèi)還應(yīng)該有其他RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,這一時(shí)期稱(chēng)為________期,上圖中表示透明帶的是________(填數(shù)字)。該時(shí)期的特點(diǎn)是細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式是________分裂,細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮小。
(2)早期發(fā)育的胚胎可分為__________________三個(gè)階段,圖中將來(lái)能夠發(fā)育成胎兒的各種組織的結(jié)構(gòu)是[ ]________(中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線(xiàn)上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(3)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_____,即圖中的_____。一般取圖乙中[ ]______(中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線(xiàn)上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))細(xì)胞做DNA分析,進(jìn)行性別鑒定。
(4)圖丙中7是________,8是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是( 。
A. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
B. T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成
C. 真核和原核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分病毒以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 控制細(xì)菌性狀的DNA位于擬核和線(xiàn)粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是________________。在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是________。
(2)“轉(zhuǎn)基因牛D”培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá),導(dǎo)入目的基因的受精卵需要在________液中進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),培養(yǎng)到________________階段后可進(jìn)行胚胎移植。
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)③代表的結(jié)構(gòu)為______________,③將來(lái)發(fā)育為______________,c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是_____________。A、B;蛐褪欠裣嗤?________。
(4)以上培育過(guò)程中,用到的生物技術(shù)有_______________________(至少答兩個(gè))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所有的原核細(xì)胞都具有( )
A. 細(xì)胞膜和核糖體 B. 細(xì)胞膜和葉綠體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D. 核糖體和線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示現(xiàn)代小麥的起源過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如基因突變、基因重組、_______和________等。
(2)假如上述過(guò)程表示一種育種方法,這種方法稱(chēng)為___________。
(3)雜種F1_______(填“是”或“不是”)一個(gè)新物種,原因是______________。
(4)最后形成的小麥_______(填“是”或“不是”)一個(gè)新物種,原因是它與一粒小麥之間已經(jīng)形成了_________。
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