【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過(guò)程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由__________和__________(填序號(hào))交替排列構(gòu)成,④為__________。
(2)圖乙為__________過(guò)程,發(fā)生的時(shí)期為____________,從圖示可以看出,該過(guò)程是從__________起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖乙中所示的酶為__________酶,作用于圖甲中的__________(填序號(hào))。
【答案】① ② 胞嘧啶脫氧核苷酸 DNA復(fù)制 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 多個(gè) 解旋 ⑨
【解析】
分析甲圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧為含氮堿基,⑨為氫鍵,10為磷酸二酯鍵。分析乙圖:乙圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程。
(1)分析圖甲可知,圖甲中①是磷酸,②是脫氧核糖,③是胞嘧啶,DNA的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替排列形成的;①②③組成的④是胞嘧啶脫氧核苷酸。
(2)圖乙為DNA復(fù)制過(guò)程,發(fā)生的時(shí)期為有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。從圖示可看出,該過(guò)程是從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖中所示的酶作用于DAN雙鏈,為DNA解旋酶,作用于圖甲中的⑨氫鍵。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡。③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )
A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲圖中①④⑥組合
B. 從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一移動(dòng)玻片一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若丙圖是由乙圖放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是__________,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是__________。屬于脂質(zhì)的d中,有一種物質(zhì)具有促進(jìn)腸道吸收鈣和磷的作用,該物質(zhì)是__________.
(2)在小麥葉肉細(xì)胞中,a的主要存在部位是__________。若要觀察細(xì)胞中的物質(zhì)a和DNA的分布,可用__________將細(xì)胞進(jìn)行染色。
(3)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物是__________和__________,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________;衔b在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是多種多樣的,該物質(zhì)能夠承擔(dān)眾多的生命活動(dòng),原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼基因對(duì)白眼基因為顯性,位于染色體上:長(zhǎng)翅基因對(duì)殘翅基因為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配, 雄蠅中有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 親本雌蠅的基因型是
B. 雌、雄親本產(chǎn)生含配子的比例相同
C. 中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為的極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物X是初級(jí)消費(fèi)者,F(xiàn)將動(dòng)物Y引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查動(dòng)物X和動(dòng)物Y的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
A. 動(dòng)物X和動(dòng)物Y最可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B. 動(dòng)物X種群的環(huán)境容納量不受動(dòng)物Y引入的影響
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物Y種群的K值是250
D. 在第5年時(shí),動(dòng)物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是()
A. ①是效應(yīng)器,⑤是感受器
B. 刺激②處,興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)
C. 興奮在③處的傳遞是單向的
D. 剪斷②后刺激④處,⑤發(fā)生的反應(yīng)屬于反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用雌性動(dòng)物與其測(cè)交
B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代
D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞,其中表示錯(cuò)誤的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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