【題目】如圖是反射弧結構示意圖(1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分),下列敘述正確的是( )
A. 切斷b、刺激a,不會引起效應器收縮
B. 興奮在結構2和結構3的傳導速度相同
C. 正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
D. 當刺激a點時,該處的電位表現為外正內負
【答案】C
【解析】
神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射的發(fā)生必須依賴于反射弧的結構的完整性.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在反射弧中的傳遞是單向的,這是由突觸的特殊結構決定的。據圖圖中1表示效應器,2表示傳出神經,3表示神經中樞,4表示傳入神經,5表示感受器。
切斷b、刺激a,興奮可以傳到效應器(1),因此會引起效應器收縮,A錯誤;2是傳出神經,3是神經中樞(含有突觸),興奮在神經纖維和突觸處的傳遞速度是不同的,B錯誤;正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的,這是由突觸的特殊結構決定的,C正確;當刺激a點時,該處的電位表現為外負內正,D錯誤。
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【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。據圖分析錯誤的是
A. 細胞呼吸影響腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞
B. 上皮細胞中氨基酸進入腎小管周圍的組織液中需要消耗能量
C. Na+進、出腎小管上皮細胞的方式是不同的
D. 管腔中Na+進入上皮細胞的方式體現了細胞膜的選擇透過性
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【題目】下圖1表示某種體外培養(yǎng)細胞的細胞周期及各階段(用字母表示)的時間,圖2表示姐妹染色單體及著絲粒、動粒結構,其中動粒有驅動染色單體分離的作用,據圖回答問題:
圖1 圖2
(1)據圖可知,一個細胞周期所經歷的時期依次是______________(用圖中字母和箭頭表示),脫氧核苷酸在______(用圖中字母表示)期被消耗。根尖成熟區(qū)細胞是否會出現動粒結構?______(填“是”或“否”),原因是____________________________________。
(2)若在電鏡下觀察發(fā)現紡錘絲正在縮短,則此時細胞處于分裂_________期。
(3)姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關。分離酶能使黏連蛋白解聚。通常情況下,分離酶與securin蛋白結合而不表現出活性。進入有絲分裂后期時,細胞中的后期促進復合體(APX)被激活,此復合體能特異性選擇并引導secrin蛋白降解,激活分離酶。APX自身不能獨立工作,需要Cdc20(一種輔助因子)協(xié)助。上述資料能表明的事實是________(多選)。
A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動無關
B.黏連蛋白解聚是動粒驅動的結果
C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D.Cdc20、APX等物質的作用結果導致細胞染色體數目加倍
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【題目】細胞質基質是細胞代謝的重要場所,下列敘述正確的是( )
A. 含有細胞液、氨基酸、核苷酸等各種物質成分
B. 會發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯等過程
C. 同一個體不同細胞的細胞質基質成分不同
D. 人體的細胞質基質可以產生CO2
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【題目】2011年,科學家將蜘蛛的相關基因導入山羊體內,創(chuàng)造出轉基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性?芍瞥煞缽棻承、降落傘繩等。下面是生產原理圖,請回答問題:
(1)在①過程中用到的酶是__________,在②過程中用到的酶是__________。
(2)將基因表達載體導入受體細胞常用的方法是__________。如果導入的受體細胞為體細胞,則③過程需要的技術操作是__________,重組細胞才具有發(fā)育的全能性。
(3)④過程所用的胚胎工程技術是__________,該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和__________等。
(4)進行⑤過程需要的技術操作是__________,最佳時期是__________期。
(5)進行⑥過程時,需要對供、受體母羊進行選擇,并__________處理。
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【題目】某課外活動小組為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對玉米胚芽鞘生長的影響,通過實驗得到如圖所示的實驗結果。請回答下列問題:
(1)IAA和GA3都是植物細胞之間傳遞____________的分子,能夠調節(jié)細胞的代謝。
(2)圖中“?”的處理方式應是____________,該實驗設置該組的目的是____________。實驗時,每組至少重復三次,并將結果取平均值,是為了減少____________、避免實驗結果的偶然性。
(3)圖中信息顯示,GA3和IAA對玉米胚芽鞘的生長都表現出____________作用,B組中起這種作用最為顯著的處理方式是______________________。GA3單獨處理的兩組中,A組的效果更為明顯,原因可能是離體時間短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量較____________(填“高”或“低”)。
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【題目】如圖表示菊花的嫩枝的離體培養(yǎng)過程,請回答:
菊花的組織培養(yǎng)
(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是___________________。
(2)在植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基名稱為____________,從物理性質上來看屬于________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,在培養(yǎng)過程中,使用激素的順序和比例都影響細胞的發(fā)育,細胞分裂素/生長素的比值________(填“高”“低”或“相當”)有利于根的分化。
(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,接種前為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底,檢測的方法是____________________,植物組織培養(yǎng)無菌操作應注意_____________________________(兩點)。
(4)圖中的B過程都需要________,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進行光合作用。
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【題目】2013年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了發(fā)現囊泡運輸調控機制的三位科學家。下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,請回答:
(1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,其基本支架為__________________。囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成______________系統(tǒng)。
(2)由圖可知,囊泡上有一個特殊的V—SNARE蛋白,它與靶膜上的______________結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,該融合過程體現了膜具有_________性。
(3)漿細胞在分泌抗體的過程中,參與囊泡形成和運輸的細胞結構依次是___________________________。
(4)在神經細胞內,當電信號傳至軸突末梢時,囊泡與_________融合,釋放神經遞質,神經遞質進入突觸間隙需穿過_________層磷脂分子。
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