【題目】下列各項(xiàng)行為中,不屬于綠色消費(fèi)行為的是(
A.購買綠色商品
B.捕食青蛙
C.開展生態(tài)旅游
D.合理處置垃圾

【答案】B
【解析】綠色消費(fèi)行為拒絕捕食野生動(dòng)物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射會(huì)使Na+通道堵塞,發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)C1-內(nèi)流,使突觸后膜電位差增加

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D. γ-氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病小麥的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)重組質(zhì)粒T除含有目的基因外,還必須有________________________等。

(2)圖示中將基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后沒有直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌,而是先將其導(dǎo)入大腸桿菌,目的是____________________________。

(3)在步驟⑤⑥中都需用________處理。為了確認(rèn)目的基因通過⑦導(dǎo)入植物細(xì)胞后是否轉(zhuǎn)錄,通常采用______________法進(jìn)行檢測(cè);驗(yàn)證目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后是否成功表達(dá),通常采用______________法從分子水平進(jìn)行檢測(cè)。

(4)假設(shè)該抗病基因D,通過基因工程導(dǎo)入小麥后連接到小麥的一條染色體上,則該小麥進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會(huì)時(shí)有________個(gè)D基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。下列活動(dòng)中不屬于反射的是( )

A.在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖B.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

C.看到食物分泌唾液D.缺水時(shí)感到口渴

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥與大腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)(例如5-羥色胺)的釋放水平密切相關(guān),5-羥色胺水平較低的人群更容易發(fā)生抑郁、沖動(dòng)、酗酒、暴力等行為。鹽酸氟西汀是常用藥物之一,治療原理如下圖所示。

(1)釋放5-羥色胺的神經(jīng)元中,5-羥色胺儲(chǔ)存在[ ]___________內(nèi),當(dāng)5-羥色胺釋放后擴(kuò)散在___________,可與后方神經(jīng)細(xì)胞膜上的[ ]___________結(jié)合,引發(fā)大腦產(chǎn)生愉悅情緒。

(2)5-羥色胺釋放后,在其釋放的突觸前膜上有某種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,用于5-羥色胺的回收,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示鹽酸氟西汀的使用對(duì)于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現(xiàn),從而產(chǎn)生抗抑郁效果,根據(jù)以上圖文信息推測(cè)氯西汀的作用原理是________,從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量___________。

(3)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明將小鼠的某種5-羥色胺受體基因敲除后,該小鼠對(duì)酒精的攝入量高出對(duì)照組小鼠數(shù)倍,但該小鼠對(duì)水、糖精、奎寧等其他物質(zhì)攝入量未受到影響,這說明_________________________________。

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【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,可以揭示基因化學(xué)本質(zhì)的是(

A.遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B.在染色體上呈線性排列

C.有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.堿基排列順序代表遺傳信息

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【題目】研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問題:

(1)方法步驟:

①取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。

1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向24號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入________μg/mL蜂毒溶液。

③培養(yǎng)48小時(shí)后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)________,結(jié)果如圖1所示。

④重復(fù)ab步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel2)的表達(dá)率,結(jié)果如圖2所示。

(2)分析討論:

①圖1表明___________________。

②圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與________有關(guān)。當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)________趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。

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【題目】科學(xué)家已知傘藻(結(jié)構(gòu)如圖所示)的細(xì)胞核位于假根中,他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制,并用傘形帽和菊帽花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn),右圖表示其中的一組。

對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析正確的是( )

A. 傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì),但細(xì)胞質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)

B. 本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 本實(shí)驗(yàn)可證明傘帽的形態(tài)由細(xì)胞核控制

D. 本實(shí)驗(yàn)可證明傘藻的遺傳物質(zhì)為DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,F(xiàn)有基因型為AaBB的雙親,他們所生后代中,視覺不正常的可能性是(

A.3/16B.5/16C.3/4D.1/4

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