【題目】下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法,正確的是
A.植物激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)與動(dòng)物激素完全一致
B.植物的向光性生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育
D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)
【答案】D
【解析】
試題分析:植物激素中的生長(zhǎng)素具有兩重性,動(dòng)物激素沒(méi)有,A錯(cuò)誤;植物的向光彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)閱蝹?cè)光使生長(zhǎng)素分布不均勻,植物的向光彎曲生長(zhǎng)只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,并沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,而乙烯只能促進(jìn)果實(shí)的成熟,C錯(cuò)誤;赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)過(guò)程①實(shí)施前需將誘導(dǎo)基因與______相連接構(gòu)建 ,在導(dǎo)入小鼠成纖維細(xì)胞時(shí)一般采用______法導(dǎo)入,此步驟中用到的工具酶有 。
(2)過(guò)程②的實(shí)質(zhì)是______。甲細(xì)胞是______細(xì)胞,乙細(xì)胞是 細(xì)胞。
(3)過(guò)程③一般用______誘導(dǎo),丙細(xì)胞的特點(diǎn)是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲若表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,④只能為胰島素
B.圖甲中通過(guò)囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜
C.圖乙中物質(zhì)⑤可用雙縮脲試劑鑒定
D.圖乙中基因1和基因2差異的本質(zhì)主要是脫氧核苷酸的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述中正確的是
A.同一植物的不同部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同
B.色氨酸合成生長(zhǎng)素可發(fā)生在幼嫩細(xì)胞的核糖體上
C.用生長(zhǎng)素處理番茄可獲得能穩(wěn)定遺傳的無(wú)子果實(shí)
D.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素的分布發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.Na+內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
C.腦干與控制生物節(jié)律的控制有關(guān)
D.興奮在突觸中的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中存在T-A的配對(duì)方式
B.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.RNA也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 含有兩條肽鏈
B. 共有126個(gè)肽鍵
C. R基中共含17個(gè)氨基
D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使突觸后膜的電位發(fā)生變化
B.神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)
C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
D.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨床檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)感染E病毒的患者體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量顯著降低。另研究表明,藥物X能有效增加白細(xì)胞數(shù)量從而對(duì)該病有一定療效,但該藥物能阻礙膽固醇的正常運(yùn)輸使血液中膽固醇偏高。為了驗(yàn)證藥物X的作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)材料:感染E病毐生理狀況不完全一致的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物若干只、藥物X溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、血細(xì)抱計(jì)數(shù)板、注射器、生化分析儀(測(cè)膽固醇) 等。(注:本實(shí)驗(yàn)給藥次數(shù)、周期及病毒感染對(duì)淋巴細(xì)胞數(shù)量的波動(dòng)均不考慮)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取被E病毒感染的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物一只,培養(yǎng)一段時(shí)間后采集血液,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)白細(xì)胞數(shù)量,用生化分析儀測(cè)膽固醇含量并記錄。
② ;
③ ;
(2) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,并將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。(實(shí)驗(yàn)結(jié)果用“升高”“降低” “不變”表示數(shù)據(jù)變化) 。
(3) 本實(shí)驗(yàn)選一只實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了自身前后對(duì)照,而不進(jìn)行分組對(duì)照的理由是 ,
為了增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性可以進(jìn)行 。
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