【題目】下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

【答案】D
【解析】解：A、控制物質(zhì)的進(jìn)出是細(xì)胞膜的功能之一，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)，屬于細(xì)胞膜的功能，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)，因此進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流屬于細(xì)胞膜的功能，C錯(cuò)誤；
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率是酶的功能，不是細(xì)胞膜的功能，D正確．
本題是對(duì)細(xì)胞膜的功能的考查，回憶細(xì)胞膜的功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用物質(zhì)的量濃度為2molL﹣1的乙二醇溶液和2molL﹣1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示．下列表述中正確的是（　　）
A.該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的（ ）
A.氯離子
B.鐵離子
C.鉛離子
D.硫酸根離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氧濃度為a時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6mol

C. 氧濃度為c時(shí)，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為d時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)經(jīng)典研究與使用方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 薩頓提出基因在染色體上的假說(shuō)——假說(shuō)—演繹法

B. 林德曼發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)——調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法

C. 調(diào)查恒定容器內(nèi)酵母菌種群數(shù)量的變化——建構(gòu)物理模型法

D. 溫特研究胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)——同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（ ）
A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B.各種生物膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜就是細(xì)胞膜
D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞吸收哪兩種物質(zhì)的方式是相同的（ ）
A.葡萄糖和酒精
B.K+和氧氣
C.甘油和二氧化碳
D.氨基酸和苯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合作用強(qiáng)度的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，甲曲線中a點(diǎn)將向__________移動(dòng)，b點(diǎn)將向________________移動(dòng)。

（3）圖乙裝置中如果將隔在燈與試管之間盛水玻璃柱去掉會(huì)引起試管__________過(guò)高，從而使光合作用受抑制，請(qǐng)寫(xiě)出受抑制的原因：_________________________；盛水玻璃柱的作用是___________________。

（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：

①_______________________________________________；②_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色有白色和黃色，受一對(duì)基因A、a控制．純合開(kāi)白花的植株與純合開(kāi)黃花的植株雜交，F(xiàn)1均開(kāi)黃花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2 ， F2中開(kāi)白花的植株與開(kāi)黃花的植株之比為1：3．分析回答：
（1）該植物花的白色與黃色是一對(duì) ． F2中開(kāi)黃花植株的基因型為 ． F2中開(kāi)黃花的植株自交，后代中開(kāi)白花的植株所占比例為 ．
（2）若該植物的花色除了受A、a基因（位于3號(hào)染色體）控制外，還受B、b基因（位于1號(hào)染色體）的影響．兩對(duì)基因?qū)ㄉz傳的控制可能有下列兩種機(jī)制：
①A、a和B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的定律．
②基因型為AaBb的植株自交，若為機(jī)制1，則后代中開(kāi)黃花的植株所占比例為；
若為機(jī)制2，則后代中開(kāi)黃花的植株所占比例為 ．

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