【題目】低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時(shí)應(yīng)該（ ）
A.移動(dòng)裝片
B.調(diào)節(jié)光圈大小
C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】D
【解析】解：A、低倍鏡下找到觀察的目標(biāo)，換至高倍鏡后如果移動(dòng)裝片會(huì)使得觀察目標(biāo)被移走，故A錯(cuò)誤；
B、換至高倍鏡后視野變暗，調(diào)節(jié)光圈大小可以控制進(jìn)光量，但對(duì)調(diào)整物像清晰度的作用不大，故B錯(cuò)誤；
C、粗準(zhǔn)焦螺旋的螺距較大，高倍鏡物鏡鏡頭與裝片很近，調(diào)節(jié)不適可能使物鏡壓碎裝片，甚至損壞物鏡鏡頭，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的螺距較小，調(diào)節(jié)時(shí)既可以改變焦距使物像清晰，又可以避免將裝片壓碎，損壞鏡頭，故D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠發(fā)育成胎膜和胎盤的是（ ）

A．內(nèi)細(xì)胞團(tuán) B．滋養(yǎng)層 C．外胚層 D．內(nèi)胚層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C代表不同的大分子．已知C含有胸腺嘧啶（T），請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與物質(zhì)A功能相近的同類物質(zhì)是 ， 當(dāng)細(xì)胞生命活動(dòng)消耗了能量，該同類物質(zhì)便分解產(chǎn)生（填物質(zhì)）及時(shí)補(bǔ)充．
（2）B分子的種類和功能多種多樣，構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的B稱為 ． 假設(shè)由m個(gè)b構(gòu)成的B分子，含有n條環(huán)狀肽鏈，則該B分子完全水解共需要個(gè)水分子．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有種．物質(zhì)C和物質(zhì)B共有的元素是
（4）水稻葉肉細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、C、G、T的核苷酸種類數(shù)共有種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）回答問題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取____________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。

（2）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)____________；排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是______________________。

（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖，其中沖洗的目的是__________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之______進(jìn)行的。沖洗時(shí)注意避免反復(fù)沖洗，防止_____________。

（4）從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和________.

（5）在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌____________（能、不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌________________（能、不能）將乳酸分解CO2 和水。

（6）醋酸菌將酒精變?yōu)榇姿岬姆磻?yīng)簡(jiǎn)式：__________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下（箭頭方向表示水分 子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少）。圖中從左到右分別表示甲乙丙細(xì)胞，下列敘 述正確的是

A. 一段時(shí)間后，甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 若將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中，甲細(xì)胞先破裂

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出

D. 能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是因?yàn)?/span>

A．葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源

B．如果沒有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺

C．只有葉綠體等顆�？梢砸苿�(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．間期，在細(xì)胞核內(nèi)完成 DNA 的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B．前期，從植物細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C．中期，每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上

D．末期，細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板并且形成兩個(gè)新的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別

A．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是 DNA，但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是 RNA

B．真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒有

C．真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器

D．真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)． 第一組：黃鼠×黑鼠→黃鼠2378：黑鼠2398；
第二組：黃鼠×黃鼠→黃鼠2396：黑鼠1235．多次重復(fù)發(fā)現(xiàn)，第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少 左右．請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)題意和第二組雜交實(shí)驗(yàn)分析可知：黃色皮毛對(duì)黑色皮毛為性，受對(duì)等位基因控制，遵循定律．
（2）第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少1/4左右，最可能的原因是 ．
（3）該品種中黃色皮毛小鼠（填“能”或者“不能”）穩(wěn)定遺傳．
（4）若種群中黑色皮毛小鼠個(gè)體占25%，則黑色皮毛基因的基因頻率為 ．

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