【題目】下圖表示次級(jí)生產(chǎn)量的生產(chǎn)過(guò)程，以下描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 次級(jí)生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機(jī)物

B. 凡是異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者

C. 海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和雖是陸地初級(jí)生產(chǎn)量的1/2，但次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多

D. 次級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級(jí)生產(chǎn)量

【答案】D

【解析】

1、次級(jí)生產(chǎn)過(guò)程是指消費(fèi)者和分解者利用初級(jí)生產(chǎn)物的同化過(guò)程；
2、次級(jí)生產(chǎn)量是指在單位時(shí)間內(nèi)由于動(dòng)物和微生物的生長(zhǎng)和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量。次級(jí)生產(chǎn)量=同化量-呼吸量。

A、次級(jí)生產(chǎn)過(guò)程是指消費(fèi)者和分解者利用初級(jí)生產(chǎn)物的同化過(guò)程，即利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機(jī)物質(zhì)再生產(chǎn)有機(jī)物質(zhì)的過(guò)程，A正確；
B、凡是異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者，B正確；
C、海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和雖是陸地初級(jí)生產(chǎn)量的1/2，，但次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多，C正確；
D、次級(jí)生產(chǎn)量=同化量-呼吸量，故次級(jí)生產(chǎn)量即為凈次級(jí)生產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因（e和f基因所在的染色體分別為X、Y染色體）。圖2表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化（甲）和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化（乙）。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖1表示的細(xì)胞正處于圖2的de段

B. 圖2中ef段發(fā)生變化的原因是細(xì)胞中染色體上的著絲點(diǎn)分裂

C. 兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在bd段

D. 圖1表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對(duì)染色體，II3和II6的致病基因位于另1對(duì)染色體，這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無(wú)來(lái)自父親的致病基因

C. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若II2與II3生育了 1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來(lái)自母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量（D：d=1：1）總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)（D：d=1：1）的10倍，之后進(jìn)行上百次模擬實(shí)驗(yàn)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官

B. 該變化脫離了模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的實(shí)際情況

C. 最終的模擬結(jié)果是DD：Dd：dd接近于1：2：1

D. 袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進(jìn)行下一次抓取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15％)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)若此植物為陽(yáng)生植物，在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，改為生長(zhǎng)狀況相同的陰生植物，則圖甲a曲線的C點(diǎn)向____________方向移動(dòng)。在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP等兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫出其中另一種物質(zhì)形成的反應(yīng)式：_____________________；

(2)在圖甲中的A點(diǎn)與C點(diǎn)之間，限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_________，如果圖甲A點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于__________ %。

(3)圖丙中，若大棚內(nèi)的溫度始終處于37．5℃的恒溫，每日光照12h，植物體干重將

________增加、不變、減少）

(4)繪制下列有關(guān)曲線圖：

①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol／h)表示的，如果改為O2的吸收量(mol／h)表示，請(qǐng)?jiān)趫D甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線_____________________；

②在圖乙中再繪出無(wú)氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. ①是糖脂，具有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用

B. ②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用

C. ③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分

D. ④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物生殖腺中的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是

A. 在顯微鏡下可觀察到某細(xì)胞從→丙→丁連續(xù)分裂的過(guò)程

B. 甲細(xì)胞分裂結(jié)束，形成1個(gè)丙細(xì)胞和3個(gè)丁細(xì)胞

C. 甲、乙、丙、丁細(xì)胞中的染色體組數(shù)目依次為2、2、1、1

D. 乙細(xì)胞所示階段發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）局部結(jié)構(gòu)示意圖，該基因中A占全部堿基的20%，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%

B. 該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物

C. 解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

D. 將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，含15N的子細(xì)胞占50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

(1)圖中屬于內(nèi)環(huán)境的是________(填數(shù)字)，它們的關(guān)系為________(用數(shù)字和箭頭的形式表示)。

(2)僅用圖中數(shù)字和箭頭表示紅細(xì)胞內(nèi)的O2到最終達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程：________。

(3)②與③④的成分相比，最主要的差別在于②含有較多的________，而后者相對(duì)較少。

(4)毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是______(填數(shù)字)；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_______(填數(shù)字)。

(5)人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)________才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。

(6)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________網(wǎng)絡(luò)。如果該圖為餐后1h，肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質(zhì)有________。

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