【題目】如圖為某植物葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用的變化曲線，下列分析正確的是

A. 從第40天開始葉片的有機物含量下降

B. 葉片衰老對植物來說只是消極地導(dǎo)致死亡的過程

C. 據(jù)圖推測葉片衰老時，葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體

D. 57天前呼吸作用較弱，所以葉片生命活動所需ATP有一部分由光合作用提供

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及曲線分析能力。

從第40天開始，葉片的光合速率開始下降，但呼吸速率基本不變，因光合速率大于呼吸速率，所以葉片的有機物含量仍在升高，A錯誤；葉片衰老是正常的生命現(xiàn)象，不是消極地導(dǎo)致死亡的過程，B錯誤；題圖顯示，從第40天起，光合速率逐漸減小，這可能與葉綠體結(jié)構(gòu)開始被逐漸解體有關(guān)，而呼吸速率從第60天才開始下降，此時線粒體結(jié)構(gòu)可能開始被逐漸解體，C正確；在光合作用過程中，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于呼吸作用，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能，從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一多肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個，則此分子中含有的—NH2和—COOH的數(shù)目至少為（ ）

A.110；110B.109；109C.9；9D.1；1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（ ）

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 只進(jìn)行無氧呼吸

C. 可能死亡 D. 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，錯誤的有( )

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、排序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 核糖核酸主要分布于細(xì)胞質(zhì)

C. 脂肪、膽固醇、維生素D都屬于脂質(zhì)

D. 動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的蔗糖都屬于多糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是 ( )

A.甲狀腺B.唾液腺C.垂體D.腎上腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“小兒麻痹癥”是由于病毒特異性侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的胞體所致，據(jù)此推測嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢 ( )

A.能運動，對刺激有感覺B.運動障礙，對刺激有感覺

C.能運動，對刺激無感覺D.運動障礙，對刺激無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是( )

A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

C.細(xì)胞膜中磷脂含量越高，膜的功能越復(fù)雜

D.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一般不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象（圖甲所示），但一段時問后，彎曲的莖桿又慢慢變得直立（圖乙所示）．下列敘述不正確的是（ ）

A．彎曲的莖桿能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性

B．彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用

C．彎曲的莖桿內(nèi)生長素仍然是極性運輸

D．莖桿從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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同步練習(xí)冊答案