【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于
A.單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)
B.肌肉細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)
C.神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)
D.各種分化細(xì)胞的密切配合
【答案】D
【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。單細(xì)胞的生物,單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞的動(dòng)物植物,他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。
A、完成縮手反射活動(dòng)的有多個(gè)細(xì)胞,單個(gè)細(xì)胞不能完成反射,A錯(cuò)誤;
B、肌肉細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)不能完成反射,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)不能完成反射,C錯(cuò)誤;
D、縮手反射活動(dòng)的完成需要完整的反射弧,說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于各種分化細(xì)胞的密切配合,D正確;
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明E處分泌的____物質(zhì)減少。
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過(guò)____(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使其興奮, A血管和B血管相比,B血管中含量明顯增加的激素是____,其最終會(huì)引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有____。
(3)A處和B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為____。
(4)在下圖示神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b,此時(shí)測(cè)得的兩側(cè)電位差為靜息電位,是____由引起的。若在圖中膜外M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位)。坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是____。
(5)已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后,__________(填“能”或“不能”)用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典,以表彰他為“自噬作用”機(jī)理發(fā)現(xiàn)所作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞自噬作用的機(jī)理如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 分隔膜的基本支架是磷脂雙分子層
B. 自噬作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性
C. 自噬溶酶體中生成的小分子穿過(guò)兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后可再度利用
D. 溶酶體中沒(méi)有分解SiO2的酶導(dǎo)致自噬過(guò)程異常,因此硅塵環(huán)境下工人易患硅肺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜上的方式是
A. 通過(guò)特定運(yùn)輸管道進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)移 B. 通過(guò)一定的載體進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)移
C. 兩種細(xì)胞器破裂后膜重新聚集 D. 通過(guò)形成具有膜的小泡而轉(zhuǎn)移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是
A. 參與細(xì)胞內(nèi)某些反應(yīng) B. 提供核糖體附著的支架
C. 提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span> D. 增大細(xì)胞內(nèi)膜面積,有利于酶的附著
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)膜相當(dāng)于一層半透膜
B. 任何活的植物細(xì)胞都能發(fā)生滲透失水或吸水
C. 當(dāng)溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D. 當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 染色時(shí)先用甲基綠染色劑,后用吡羅紅染色劑
B. 使用鹽酸的主要目的是殺死細(xì)胞
C. 沖洗時(shí)的速度要迅速
D. 水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中,單位膜是指
A. 脂雙層組成的膜 B. 脂雙層中的任意一層
C. 一層磷脂分子 D. 磷脂分子中的所有蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體為2n)細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )。
A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂
B. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵細(xì)胞
C. 基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期,基因突變主要發(fā)生在丙→戊過(guò)程中
D. 處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com