【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示人體部分體液的相互關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.過(guò)程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫；長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，甲的含量會(huì)增多，乙的含量會(huì)減少
B.淋巴細(xì)胞只分布在丙中
C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為甲和乙
D.丁中O2濃度不可能比甲中的高

【答案】C
【解析】A、過(guò)程2、6受阻時(shí)，導(dǎo)致組織液增多，會(huì)引起組織水腫，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，甲血漿的含量會(huì)減少，乙組織液的含量會(huì)增多，A不符合題意；

B、淋巴細(xì)胞存在于（丙液）淋巴中，會(huì)隨淋巴循環(huán)進(jìn)入血液循環(huán)，因此淋巴細(xì)胞也存在于（甲液）血漿中，B不符合題意；

C、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為甲血漿和乙組織液，C符合題意；

D、甲液是血漿，丁為血漿中的血細(xì)胞內(nèi)液，其中也包括紅細(xì)胞，在氧氣含量高的部位，氧氣和紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)窖鯕夂康偷牡胤�，氧氣和血紅蛋白分離，擴(kuò)散進(jìn)血漿，進(jìn)而進(jìn)入組織液，故丁中O2濃度可能比甲中的高，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組取若干生長(zhǎng)狀況相同的葡萄插條，分別用不同濃度的IAA溶液和清水處理．在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）為得到某濃度IAA處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，需要測(cè)量每個(gè)葡萄插條的長(zhǎng)度；而且每組需要取多個(gè)葡萄插條實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（2）圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA的生理作用具有具有的特點(diǎn)，幫做出此判斷的對(duì)照組的操作是用處理葡萄插條．
（3）據(jù)圖（填“能”或“不能”） 確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度為12ppm，對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的IAA濃度是ppm．
（4）為了更精確的測(cè)定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度，實(shí)驗(yàn)中要將插條去芽，原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性。培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于那個(gè)層次？

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 群落 C. 種群 D. 個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō)，下列不屬于該假說(shuō)內(nèi)容的是

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在

C．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

D．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用普通小麥（為六倍體）的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育成的植株是

A. 單倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組

B. 單倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組

C. 三倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組

D. 六倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有六個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.A液、B液和C液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體
B.胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過(guò)B液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
C.流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降，CO2濃度升高
D.B液周?chē)墓鼙谄茡p或其含有的蛋白質(zhì)減少均會(huì)造成A液增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)孟德?tīng)栠x用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因，下列解釋中錯(cuò)誤的是

A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀

B．豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物

C．豌豆在雜交時(shí)，母本不需去雄

D．用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中大分子B由兩條鏈組成

B. a的種類(lèi)約20種，b的種類(lèi)為8種

C. a與a之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連接，b與b之間通過(guò)肽鍵相連接

D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲圖表示某植物淀粉酶與人的腸淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A，B，C）的活性受溫度影響的情況．下面分析正確的是（　　）
①兩淀粉酶的活性相同時(shí)pH可以不同
②若pH由中性變?yōu)樗嵝�，淀粉酶的活性漸漸升高
③A、B酶活性相同時(shí)，溫度對(duì)酶的影響相同
④C酶活性的最適溫度等于或大于40℃

A.①②
B.①③
C.②③
D.①④

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