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【題目】不穩(wěn)定的血紅蛋白病是由于血紅蛋白(Hb)遺傳缺陷引起的疾病，某個該病患者經檢查是由于其血紅蛋白異常，其中一條多肽鏈上的組氨酸被精氨酸取代，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是

A. 多肽鏈組成血紅蛋白時空間結構被破壞

B. 轉運RNA上有一堿基發(fā)生改變

C. 控制血紅蛋白合成的基因上有一堿基發(fā)生了改變

D. 信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子發(fā)生了缺失

【答案】C

【解析】該病是由于氨基酸替換的結果，并非空間結構被破壞造成，A錯誤；轉運RNA上的堿基并未發(fā)生改變，B錯誤；發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是發(fā)生了基因突變，由堿基對的替換引起，C正確；信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子并未缺失，而是變成了精氨酸的密碼子，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將攜帶抗M基因、無抗N基因的鼠細胞去除細胞核后，與攜帶N基因、無抗M基因的鼠細胞融合，獲得的胞質雜種細胞具有M、N兩種抗性。該實驗證明了

A. 該胞質雜種細胞具有全能性 B. 抗M基因位于細胞質中

C. 該胞質雜種細胞具有無限增殖能力 D. 抗N基因位于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1（主動運輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴散的載體）。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（ ）

A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收

B. 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行

D. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（ ）

A．甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換

B．因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

C．從研究內容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

D．乙圖中B取食A占的比例由1/2調整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的2．2倍（能量傳遞效率按10%計算）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（ ）

A．洋蔥根尖細胞染色體的復制

B．用纖維素酶處理植物細胞

C．小腸上皮細胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白質析出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年我國部分地區(qū)降雨量較大，對農業(yè)生產及自然環(huán)境造成很大影響。下列相關敘述中正確的是

A. 農作物被水淹后開始的一段時間內，有氧呼吸和無氧呼吸都受到抑制

B. 長期被水淹的農田在洪水退去后會發(fā)生次生演替

C. 洪澇災害會破壞生物之間固有的種間關系

D. 油菜若在盛花期遭受連續(xù)暴雨，可噴施生長素以防止減產

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍莓中富含的花青素能有效地改善視力，下圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題：

（1）用于離體培養(yǎng)的藍莓組織叫做 ，該技術的原理是 。

（2）配制MS培養(yǎng)基時，應加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機鹽、維生素、有機物等營養(yǎng)物質，蔗糖除作為碳源外，還具有 的功能。常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基，這三種培養(yǎng)基的主要差異是 。

（3）圖中藍莓組織要經過消毒處理后才能進行培養(yǎng)。其①過程中，細胞的分化程度會 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（4）愈傷組織經過②③過程重新分化成根或叢芽的過程叫 。

（5）藍莓花青素在60°C以下的熱穩(wěn)定性較好，將含花青素的粗品經真空干燥（可使水的沸點降低40°C）制成成品。采用該方法的主要原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌繁殖中不可能發(fā)生的是

A. 有絲分裂 B. DNA復制 C. 細胞壁形成 D. 蛋白質合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有下列基因型的植物進行自花傳粉，其后代會出現(xiàn)性狀分離的是

A. AA B. aa C. Aa D. AAbb

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