【題目】下圖是某家系中甲病、乙病的遺傳系譜圖，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，其中有一種基因位于X染色體上。下列分析不正確的是（ ）

A. 甲病、乙病均為隱性遺傳，基因A、a位于X染色體上

B. 個(gè)體Ⅱ1的基因型是BbXAXa，與個(gè)體Ⅲ5的基因型不可能相同

C. 個(gè)體Ⅱ3和Ⅱ4生育的子女中，同時(shí)要患兩種病的概率是1/8

D. 若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY，則異常染色體來(lái)自于其母親

【答案】B

【解析】

分析系譜圖：Ⅱ1和Ⅱ2都不患乙病，但他們有一個(gè)患有乙病的女兒，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明乙病為常染色體隱性遺傳��；又因?yàn)橛幸环N基因在X染色體上，說(shuō)明甲病為伴X遺傳，圖中Ⅱ2有甲病，其有一個(gè)沒有甲病的女兒，說(shuō)明甲病不是伴X顯性遺傳病，則甲病為伴X隱性遺傳病。

根據(jù)以上分析已知，甲病為伴X隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，則A、a基因位于X染色體上，A正確；個(gè)體Ⅱ1的基因型為BbXAXa，個(gè)體Ⅲ5的基因型為BBXAXa或BbXAXa，B錯(cuò)誤；個(gè)體Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是BbXAXa、BbXaY，他們所生的后代同時(shí)患兩種病的概率=1/4×1/2=1/8，C正確；若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY，而其父親基因型為XaY，說(shuō)明其兩條X染色體都來(lái)自于母親，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種動(dòng)物個(gè)體數(shù)量的變化曲線如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙兩種動(dòng)物之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 甲、乙兩種動(dòng)物之間為捕食關(guān)系，乙捕食甲

C. 若乙種群數(shù)量減少，則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞在甲和乙之間都是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家庭的遺傳系譜圖，帶“？”的個(gè)體為未檢測(cè)性別的胎兒。已知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因，個(gè)體1和個(gè)體2不攜帶該病的致病基因�？刂萍t綠色盲的基因用B和b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 個(gè)體11的基因型是AAXBXb或AaXBXb

B. 個(gè)體12的基因型是AAXBY或AaXBY

C. 圖中帶“？”的個(gè)體可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

D. 由個(gè)體5、6、10的表現(xiàn)型可確定半乳糖血癥為常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，血液中含量會(huì)增加的激素有_________（填字母）。若D是胰高血糖素，對(duì)肝臟細(xì)胞的主要影響是促進(jìn)______分解，促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

（2）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于圖乙中[ ]________中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach通過(guò)_______方式進(jìn)入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。在此反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上是_____向傳遞的。

（3）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。此過(guò)程中，免疫系統(tǒng)將Ach受體當(dāng)做________進(jìn)行攻擊，這類疾病稱為__________，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)過(guò)強(qiáng)的_________功能。

（4）某患者在初次感染某病毒時(shí)，14天后檢測(cè)到了該病毒的抗體，再次感染時(shí)，第2天時(shí)就檢測(cè)到了該抗體，原因是_____________細(xì)胞識(shí)別該病毒后迅速增殖分化成的____________細(xì)胞產(chǎn)生了大量抗體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B. I、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C. 一個(gè)細(xì)胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

D. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過(guò)程中生出兩個(gè)孩子，如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）過(guò)程X若想順利進(jìn)行，首先來(lái)自父方的精子要進(jìn)行________。

（2）若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，操作過(guò)程中需要將________________________________。

（3）________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來(lái)說(shuō)，該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。

（4）2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。

①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

②三親嬰兒的染色體來(lái)自于___________________（填細(xì)胞名稱），這種生殖方式屬于______（有性/無(wú)性）生殖。

③三親嬰兒的培育技術(shù)______（能/不能）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如下圖所示。分析回答下列問(wèn)題；

（1）圖中實(shí)線表示___________對(duì)擬南芥根、莖生長(zhǎng)的影響，判定的理由是該激素的作用特點(diǎn)具有________________ 。

（2）相對(duì)莖而言，根對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素濃度更_________，原因可能和根細(xì)胞膜上的某些結(jié)構(gòu)有關(guān)，此差異產(chǎn)生的根本原因是________________________

（3）赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起根、莖等器官的生長(zhǎng)外，還有________________________(答出一點(diǎn))等作用。

（4）興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，利用生長(zhǎng)素類似物NAA進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的效果比生長(zhǎng)素要好，其可能的原因是________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_________。

（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是__________________________。

（3）通常，與陽(yáng)生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳腺癌是女性最常見的惡性腫瘤之一，其發(fā)生與R基因的異常表達(dá)有關(guān)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）乳腺細(xì)胞的原癌基因或抑癌基因發(fā)生______后，轉(zhuǎn)化為______的癌細(xì)胞，導(dǎo)致癌組織體積和重量不斷增加。

（2）R基因表達(dá)的產(chǎn)物為核糖體蛋白，其合成場(chǎng)所為______。

（3）科研人員利用免疫熒光技術(shù)分別研究了32例正常乳腺組織（圖中A）和36例乳腺癌患者乳腺組織（圖中B）中R基因的表達(dá)情況，如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)選用的細(xì)胞，在______培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除抗生素和一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還應(yīng)含有______。

②免疫熒光技術(shù)的原理是以R基因的表達(dá)產(chǎn)物為______，注射到免疫動(dòng)物體內(nèi)，引起特異性免疫反應(yīng)，獲得特異性的抗體，將獲得的抗體標(biāo)上熒光素（熒光素在光的照射后會(huì)發(fā)出一定波長(zhǎng)的熒光），再注射到待測(cè)組織或細(xì)胞中，利用______技術(shù)，依據(jù)熒光的位置和強(qiáng)度可以確定組織中抗原的數(shù)量和位置。

③通過(guò)正常細(xì)胞和乳腺癌細(xì)胞熒光強(qiáng)度的比較，可知______。

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