Question

【題目】下圖是1958年美國科學家斯圖爾德以一小塊胡蘿卜韌皮部組織為材料培育出能開花結(jié)果的胡蘿卜植株的簡要流程圖。請回答下列問題：

（1）上述培養(yǎng)過程說明，植物細胞具有______________________。

（2）細胞分化發(fā)生于圖中的___________（填圖中序號）過程中；圖中開花的胡蘿卜植株的韌皮部細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上存在差異的根本原因是______________________。

（3）早在19世紀，魏斯曼提出“體細胞分化是由于遺傳物質(zhì)的丟失”的假說以解細胞分化的原因，斯圖爾德的實驗結(jié)果是否支持魏斯曼的假說？_______（填“是”或“否”）。原因是___________________。

Answer 1

【答案】 全能性 ①②③ 基因的選擇性表達 否 因為高度分化的植物細胞中的遺傳物質(zhì)并沒有丟失，仍然有發(fā)育成完整植株的能力

【解析】試題分析：本題主要考查細胞分化。要求學生熟知細胞分化的概念、植物組織培養(yǎng)的過程，

（1）植物組織培養(yǎng)過程證明植物細胞具有全能性

（2）圖中①②③過程均存在細胞分化。細胞分化指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上穩(wěn)定性差異的過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達

（3）斯圖爾德的植物組織培養(yǎng)的實驗結(jié)果，不能支持魏斯曼的假說。因為高度分化的植物細胞中的遺傳物質(zhì)并沒有丟失，仍然有發(fā)育成完整植株的能力。