【題目】下列現(xiàn)象中，不涉及基因突變的是

A. 正常機(jī)體內(nèi)的某些細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞發(fā)生癌變

B. 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1高莖植株自交后代出現(xiàn)矮莖植株

C. 無白化病史的家族中，某個(gè)體患白化病

D. 摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)中，偶然在紅眼果蠅群體中發(fā)現(xiàn)白眼雄果蠅

【答案】B

【解析】正常機(jī)體內(nèi)的某些細(xì)胞受到致癌因子的作用，可誘發(fā)原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，從而變?yōu)榘┘?xì)胞，A正確；孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1高莖植株自交后代出現(xiàn)矮莖植株，是因?yàn)榛虬l(fā)生了分離，而不是出現(xiàn)了基因突變，B錯(cuò)誤；無白化病史的家族中，某個(gè)體患白化病，出現(xiàn)了基因突變，C正確；摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)中，偶然在紅眼果蠅群體中發(fā)現(xiàn)白眼雄果蠅，出現(xiàn)了基因突變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)迅速發(fā)展，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育

B. 成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過程中，組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C. 植物原生質(zhì)體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖

D. “借腹懷胎”過程中，提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體，提供去核細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體為受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)（方法），錯(cuò)誤的是

A．利用紙層析法提取葉綠體中的色素

B．利用ｒ射線誘變育種

C．卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)利用了同位素標(biāo)記法

D．利用生長素處理獲得無籽果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測定葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計(jì)單株平均分蘗數(shù)，繪制如下圖。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，正確的是

A．隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少

B．葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對較高時(shí)，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多

C．當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時(shí)，對水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制

D．高磷培養(yǎng)液既促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成，又抑制生長素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對一逐漸退化的草場進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)草場退化原因主要有：一是一種名為大沙鼠的草原鼠入侵了草原，并己成災(zāi)：二是牧民為快速致致富，其放牧量超載。 回答下列問題：

（1）為確定合理的放牧量，該研究所采用樣方法對某種優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行種群密度調(diào)查，為減小調(diào)査的誤差應(yīng)注意___________、樣方大小適宜和取足夠多的樣方。

（2）為了有效滅鼠，該研究所對該鼠群進(jìn)行了長期的追蹤調(diào)査，結(jié)果如下圖實(shí)線所示。

①圖中AE走勢的曲線表示在___________條件下大沙鼠種群的增長曲線。如果大沙鼠遷入時(shí)的種群數(shù)量為a，而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍，則在此條件下繁殖n次以后，種群數(shù)量為___________。

②圖中BD段走勢不同于BE段走勢的原因是___________________。

③大沙鼠遷入該草琢后出生率大于死亡串對應(yīng)的時(shí)間段是圖中___________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相聯(lián)結(jié)的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面，刺激a點(diǎn)。以下分析不正確的是

A. a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述正確的是 （ ）

A．細(xì)胞膜的制備用研磨法

B．研究細(xì)胞膜的主要成分利用熒光標(biāo)記法

C．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌利用放射性同位素標(biāo)記法

D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）B細(xì)胞正處于 分裂 期，細(xì)胞內(nèi)染色體 條、染色單體 ________ 條。

（2）圖中D細(xì)胞的名稱為 ，其細(xì)胞核中含 個(gè)DNA分子。

（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有 （用字母表示）

（4）將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來（用字母和箭頭表示） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）每隔24小時(shí)定時(shí)取樣，再用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻，目的是_____________。制片時(shí)，首先___________,再______________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

（2）下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖，其上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個(gè)。

（3）該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象，則應(yīng)采取的措施是_____________。

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同步練習(xí)冊答案