【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說的描述,不準確的一項

A細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B細胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

C細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命

D一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

【答案】B

【解析】細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,A正確。細胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B錯誤。細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命,C正確。一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性 B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A,B,C為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)本質(zhì)是 . 這種免疫叫(體液免疫、細胞免疫)
(2)物質(zhì)A是由效應(yīng)T細胞分泌,又能誘導(dǎo)生成更多的效應(yīng)細胞
(3)T細胞由分裂分化,在里發(fā)育成熟,并隨血液和淋巴在體內(nèi)流動.T細胞在人體免疫應(yīng)答中除具有圖示的功能外,還能參與
(4)效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)的 , 并使其發(fā)生改變,最終裂解死亡,釋放出病毒與結(jié)合,由吞噬處理,將失去侵染和破壞宿主細胞的能力.動物體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細胞是 . 漿細胞是由分裂分化而來.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是(

A.結(jié)構(gòu)A上分布有與光合作用的色素和酶
B.細胞吸收14CO2 , 放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
C.光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動
D.[H]產(chǎn)生于B處,在暗反應(yīng)中起還原作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法錯誤的是(

A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉(zhuǎn)運的氨基酸一定不同
C.DNA上某個基因發(fā)生了基因突變,不一定會導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
D.鐮刀型紅細胞體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞中的水分子的敘述,下列哪項有誤 ( )

A. 是以游離形式存在 B. 是細胞中含量最多的成分

C. 是細胞代謝活動的介質(zhì) D. 是細胞中多種物質(zhì)的溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為aaXBXb的果蠅產(chǎn)生了一個基因型為aaXB的卵細胞,則同時產(chǎn)生的極體不可能有

A. XB B. aXB C. Xb D. aXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于

A. 三倍體、染色體片刻重復(fù)、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)

C. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù),三倍體

D. 三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在初級卵母細胞和次級卵母細胞中都會發(fā)生的是( )

A. 同源染色體分離 B. 著絲點分裂

C. 細胞質(zhì)不均等分裂 D. 基因重組

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同步練習(xí)冊答案