【題目】進(jìn)行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定，是因為

A. 減數(shù)分裂和有絲分裂 B. 減數(shù)分裂和無絲分裂

C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 染色體的復(fù)制和平分

【答案】C

【解析】有性生殖是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，并發(fā)育成新個體的過程。性原細(xì)胞通過減數(shù)分裂，導(dǎo)致生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，再通過受精作用，精子與卵細(xì)胞中的染色體結(jié)合在一起，使染色體又恢復(fù)為原來的數(shù)目，保持前后代染色體數(shù)目的恒定。因此，C項正確，A、B、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖表示細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化。請據(jù)圖回答：

（1）曲線圖中ab段對應(yīng)的細(xì)胞分裂圖像是______，此時期細(xì)胞中發(fā)生的變化主要是________。

（2）為觀察細(xì)胞分裂圖像，需制作臨時裝片，制作流程為解離→_________→染色→制片。

（3）在一個細(xì)胞周期中，A、B、C、D發(fā)生的先后順序是____________（用字母和箭頭表示）。

（4）觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳的細(xì)胞分裂圖像是_____________。若該植物細(xì)胞正常情況下染色體數(shù)目是2n，則bc段對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 興奮可以從一個神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個神經(jīng)元

B. 釋放④的過程需要②提供能量，所以屬于主動運(yùn)輸過程

C. 結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)

D. ⑤具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(I)為了探究溫度、光照強(qiáng)度對植物吸收CO2速率的影響，某興趣小組在適宜的CO2濃度下，分別用兩種溫度（用t表示，且t1＞t2）和不同的光照強(qiáng)度對某植物進(jìn)行光合作用實驗，得到如下圖所示的結(jié)果：

⑴ 光照強(qiáng)度在a ～k范圍內(nèi)，限制該植物吸收CO2的速率的主要環(huán)境因素是__________；

⑵ 如果該植物吸收CO2的速率以摩爾數(shù) / 單位時間來表示，那么在光照強(qiáng)度為g、溫度為t1時，該植物產(chǎn)生O2的速率是_____________摩爾/單位時間。

⑶ 在光照強(qiáng)度為k的情況下， 該興趣小組根據(jù)實驗結(jié)果，得出“此植物在溫度為t1時，吸收CO2的速率最大”的結(jié)論。但是僅依據(jù)圖示結(jié)果，就得出上述結(jié)論并不妥當(dāng)。請你在該興趣小組的實驗基礎(chǔ)上提出改進(jìn)思路：在___________范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度，光照為________進(jìn)行實驗。

II．某研究小組對一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的干重變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析：

(1)第2～6 d，種子從外界吸收水，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加。6 d后種子干重減少的主要原因是________________。

(2)種皮未突破前，種子以無氧呼吸為主，第4 d，實驗小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1∶3，此時大豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物酒精增多，產(chǎn)生酒精的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是________________。第________d，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

III.為探究菠菜葉片的光合作用和細(xì)胞呼吸，進(jìn)行了如下實驗，操作流程及記錄結(jié)果如下（單位：mg）：

從上表信息可知，在26℃-29℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用趨勢是___________，實際光合強(qiáng)度變化趨勢是_________________。如果恒溫在上表某一溫度，維持10小時光照，14小時黑暗，菠菜能最大限度增加的質(zhì)量是_________________mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的敘述，正確的是

A.人類常根據(jù)細(xì)菌群體的結(jié)構(gòu)特征作為鑒別菌種的重要依據(jù)

B.微生物最常用的接種方法為平板劃線法和稀釋涂布平板法

C.所有微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都無成形的細(xì)胞核

D.所有微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞分裂某一時期的示意圖。對這一圖示分析錯誤的是

A. 此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時期

B. 此時有兩個四分體，兩對同源染色體

C. 1號染色體與2染色體是一對同源染色體

D. 此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞染色體的組合一定是1與3號、2與4號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗表明，種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒(R)對皺粒(r) 為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實驗，他用純種黃色皺粒豌豆(P1)與純種綠色圓粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷，正確的是　(　　)

A. ①②③④都是皺粒

B. ①②③④都是黃色

C. 基因型①出現(xiàn)的幾率大于④

D. ①是黃色皺粒，③是綠色皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對生活在森林中的猞猁和雪兔的種群數(shù)量進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，猞猁的存在不利于整個森林群落保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 猞猁對雪兔有選擇作用，雪兔對猞猁沒有選擇作用，因此只有猞猁種群有進(jìn)化

C. 可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化趨勢

D. 雪兔數(shù)量對猞猁數(shù)量的影響存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)合成是細(xì)胞的一個重要的生理過程，下列細(xì)胞中，不可能發(fā)生此生理過程的是

①神經(jīng)細(xì)胞 ②肝細(xì)胞 ③哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 ④高等植物的篩管細(xì)胞 ⑤脂肪細(xì)胞

A. ①②⑤ B. ③ C. ③④ D. ①②③④⑤

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