【題目】止痛藥杜冷丁并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的量不變。推測止痛藥的作用機制是

A與突觸后膜的受體結(jié)合

B與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

【答案】A

【解析】題意止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的量不變可知止痛藥最可能的作用機理是:與突觸后膜的受體結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)無法正常發(fā)揮作用,A正確;止痛藥如果與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合或抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放或抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成,均會導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)的量減少,B、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色貓與黃色貓雜交,子一代中黃貓與黑貓的比例為3:1顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,若用子代黃貓與子代黑貓交配,得子二代黃貓與黑貓的比例是

A3:1 B2:1 C1:1 D1:0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對狀的是

A人的身高和體重 B兔的長毛與短毛

C貓的白毛與藍(lán)眼 D棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物工程操作流程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C的名稱是 , ②過程所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加
(2)若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生免疫過程,①過程常用的試劑是 , 單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是
(3)若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術(shù)有(寫出兩種)
(4)若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,①過程要用對良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,還要對供體和受體進(jìn)行處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用,錯誤的是

A. 糧食儲藏前曬干,有利于降低細(xì)胞的呼吸速率

B. 水培植物時經(jīng)常換水,可防止根系酒精積累

C. 陰雨天蔬菜大棚通風(fēng)降溫,有利于提高產(chǎn)量

D. 乳酸菌發(fā)酵時通入氧氣,可提高乳酸含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述,錯誤的是

A. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

B. 染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞分裂不同時期—種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C. 兩者都能被堿性染料染色

D. 染色質(zhì)和染色體上的DNA含量差別很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據(jù)圖回答下列問題

1用秋水仙素處理________,可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因為此時的某些細(xì)胞具有________的特征,秋水仙素的作用為___________________。

2三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的是____________________。

3四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為________倍體,種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是_____________________。

4三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì),這些事實說明染色體組倍增的意義是____________;上述過程需要的時間周期為____________。

5育種過程中,三倍體無子西瓜偶爾有少量子。請從染色體組的角度解釋,其原因是_____________________。

6三倍體無子西瓜的性狀________能/否遺傳,請設(shè)計一個簡單的實驗驗證你的結(jié)論并做出實驗結(jié)果的預(yù)期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體長時間大量運動時,血液中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會被大量消耗,此時胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的變化是

A胰島A細(xì)胞活動加強,胰島B細(xì)胞活動減弱

B胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都加強

C胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都減弱

D胰島A細(xì)胞活動減弱,胰島B細(xì)胞活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物在一天24小時內(nèi)的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯誤的是(
A.a曲線代表的生物可能是消費者或分解者
B.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C.b的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可能沒有葉綠體
D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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